学校精神文明创建评选办法

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1、和静县第九小学精神文明创建管理与评选办法第一章 总则第一条为了推动学校精神文明创建工作的制度化、规范化,提高精神文明建设水平,扎实推进学校的精神文明创建工作,根据学校实际,制定本办法。第二条和静县第九小学精神文明创建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标,以提高广大师生员工的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质为重点,为构建现代和谐大学、为学校的中心工作提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。第三条学校精神文明创建工作在学校党委的统一领导下进行,由宣传部具体负责组织、管理、协调等工作

2、。第四条和静县第九小学文明创建工作包括校级“最佳文明单位”、校级“文明单位”、校级“文明标兵”、基层“文明单位”和“文明标兵”的评比,其中校级“最佳文明单位”、“文明单位“和“文明标兵”的评选表彰由校精神文明建设办公室(挂靠宣传部,以下简称“校文明办”)具体组织实施;基层“文明单位”和“文明标兵”的评选表彰由二级单位自行组织实施,并报校文明办备案。8第二章 文明单位和文明标兵标准第五条 校级文明单位标准:(一)坚持社会主义办学方向,采取切实可行的措施加强德育和思想政治工作;中心组和教职工政治理论学习有制度、有计划、能落实;圆满完成上级交给本单位的工作任务,一年中工作没有重大失误;解放思想

3、、实事求是,与时俱进,各项工作取得显著成效。(二)领导班子团结进取、坚强有力;成员党性强、作风正,勤政廉洁、公道正派,密切联系群众,办事公开,无不正之风和弄虚作假现象;教职员工爱岗敬业、忠于职守。(三)机构健全、制度完善,管理严格科学、工作有条不紊,没有推诿扯皮现象;文明创建活动专人分管、高度重视、扎实有效,有明确的创建目标和工作措施。(四)教学、科研、管理等各项工作实绩显著;工作秩序、消防安全、计划生育、环境保护均达到学校要求;无违纪行为,师生员工满意率高,有良好的声誉。(五)办公环境、教学环境干净整洁、优美舒适;积极参加学校组织的各种文化艺术体育活动,为繁荣校园文化做出显著成绩。第六

4、条校级最佳文明单位标准:(一)连续三年保持校级“文明单位”称号以及在8文明创建工作中做出突出成绩的单位可被评为为校级“最佳文明单位”。(二)文明创建工作获得市级以上奖励的,可评为校级“最佳文明单位”。第七条基层文明单位标准:基层文明单位标准由各单位根据校级文明单位标准自行制定,应根据本单位性质和实际情况加以细化。第八条校级文明标兵标准:(一)文明教师标兵1、坚持正确的理想信念,拥护党的路线、方针、政策,积极参加政治理论学习,努力用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,指导教学科研工作。2、率先垂范,治学严谨,备课认真,讲课效果好,受到学生欢迎。教学质量评估为优。

5、3、刻苦钻研业务,精益求精,在科研工作中取得显著成绩。4、坚持教书育人,积极主动地在思想上、生活上关心帮助学生。(二)文明职工标兵1、政治上与学校党委保持一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,思想政治素质、业务素质高,自觉树立正确的世界观、人生观、价值观。2、工作认真负责,忠于职守、勇挑重担,吃苦耐劳,工作效率高、服务质量好,成绩突出,无工作失误。83、勤政廉洁,顾全大局,秉公办事,全心全意地为师生员工服务。4、深入实际,调查研究,努力改进工作,积极开拓创新。第九条基层文明标兵标准:基层文明标兵标准由各单位根据校级文明标兵标准自行制定,应根

6、据本单位性质和实际情况加以细化。第三章 申报与考核第十条校文明办在每年年终进行文明单位和文明标兵的评选。第十一条校级文明单位的申报范围:(一)各教学单位以院(系)为单位申报。(二)党政机关以处级为单位申报。(三)后勤集团以集团为单位独立申报。第十二条 申报校级文明单位按如下程序进行:(一)自评。具有文明单位评比资格的单位,经过一年以上的创建,按照文明单位的标准,认真进行自评。(二)申报。经过自评的单位,符合文明单位的标准,可以向校文明办写出自评报告,申请验收文明单位。(三)检查评比。对于申请文明单位的部门,校文明办将组织有关领导专家采取实地考察、听取汇报、查看资料、群众访谈等形式进行检查

7、评比。(四)命名表彰。考核验收合格的文明单位,经校文明办审定后,报校党委审批命名表彰。8第十三条校级文明标兵的申报范围:所有在职教职员工,经组织推荐,均可申报评选校级文明标兵。第十四条申报校级文明标兵按如下程序进行:(一)单位推荐。各单位经过调查、考核,向校文明办推荐文明标兵候选人并送交相关材料。(二)组织考察。校文明组织有关人员采取群众调查、查看资料等形式对候选人进行综合评比。(三)命名表彰。评比合格的候选人,经校文明办审定后,报

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