高三生物稳态与环境检测题

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1、高三生物稳态与环境检测题一、选择题1．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（）A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧2．下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（）A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B．找准枝条的上下端，

2、防止颠倒C．所用每个枝条都应留3～4个芽D．此探究活动中不存在对照实验3．用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是（）A．用一定浓度的生长素培育无子番茄B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C．除去发育着的种子，子房发育停止D．植物的顶端优势现象4．南方某块土地中，往年栽培的油菜因花粉发育不良，影响传粉受精，造成产量下降，今年若要保证产量，可采取的补救措施是（）A．多施磷肥B．多施氮肥C．喷洒生长素类似物D．施硼肥5．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（）A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的

3、外源激素B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用6．玉米的高茎对矮茎为显性，为了使矮茎玉米苗同样表现出“高茎”性状，有效的措施是（）A．于高茎纯种玉米杂交B．喷洒一定浓度的细胞分裂素C．喷洒一定浓度的赤霉素D．喷洒一定浓度的脱落酸7．科学家做了两项实验：①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无子番茄。②用四倍体西瓜与二倍体西瓜，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的

4、是（）A．上述无子番茄性状能遗传B．若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C．上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D．若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组8．下列植物激素中，可以促进组织分化的是（）A．细胞分裂素B．生长素C．赤霉素D．脱落酸9．近年来，我国在近海海域实行“伏季休渔”，其目的是（）A．控制所捕鱼的大小和数量，实现渔业可持续发展B．检修渔船和捕鱼器械，节省燃料C．防止“赤潮”的出现和海水污染恶化D．实施分区管理，避免渔事纠纷10．有关初生演替和次生演替的叙述，正

5、确的是（）A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内演替明显C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林11．初生演替和次生演替的主要区别是（）A．影响因素不同B．起始条件不同C．产生的植物种群不同D．产生的生物数量不同12．一个淡水湖泊生物群落经历了一系列演替阶段后，可以演变为一个森林生物群落。在演替过程中首先出现的是（）A．沼泽B．湿地C．草原D．森林13．冬虫夏草是一味名贵中药。虫草的幼虫在土壤

6、中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核，使虫体内部组织破坏，仅残留外皮，夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系属于（）A．共生B．寄生C．腐生D．捕食14．珠江三角洲地区引种养殖的巴西蜗牛跑出养殖池后，大肆吞噬菜地的蔬菜，使原产本地的蜗牛也几乎绝迹，以上事例分别描述了（）A．捕食和种内斗争B．竞争和寄生C．捕食和竞争D．捕食和寄生15．在密闭状态下，用葡萄糖培养液培养酵母菌时，下列环境因子中不会影响种群密度的是（）A．温度B．水分C．养料D．容器形状16．在阳光明媚、水草丰茂

7、的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述中正确的是（）①它们共同构成一个生态系统②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A．①②B．③④C．②③D．①④17．“螳螂补蝉，黄雀在后”。此成语所隐含的食物具有的营养级数至少有（）A．2个B．3个C．4个D．5个18．生态系统内，食物网越复杂，说明（）A．生产者的个体数量过多B．消费者的个体数量多C．消费者的种类越多D．分解者的种类越多19．大象是植食性动物，有一种螳螂则专以象粪为食

8、。设一大象在某段时间内所同化的能量为107kJ，则这部分能量中可流入螳螂体内的约为（）A．0B．106kJC．2×106kJD．106kJ～2×106kJ们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间