高一数学下册必修3模块结业考试题2

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1、高一数学（数学）．4（必修3模块结业考试）说明：本试卷为发展卷，采用长卷出题、自主选择、分层记分的方式，试卷满分150分，考生每一专题的题目都要有所选择，至少选做100分的题目，多选不限。试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第3页，第Ⅱ卷为第4页至第7页。考试时间90分钟。（本场考试禁止使用计算器。）第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（每题3分，共60分，基础题42分，发展题18分）1．下列给变量赋值的语句正确的是（）A．B．C．D．2.下列叙述中正确的是（）A．从频率分布表可以看出样本数据对于平均数的波动大小B

2、.频数是指落在各个小组内的数据C.每小组的频数与样本容量之比是这个小组的频率D.组数是样本平均数除以组距3.从某批零件中抽取50个，然后再从50个中抽出40个进行合格检查，发现合格品有36个，则该批产品的合格率为（）A.36%B.72%C.90%D.25%4.设A、B、C是三角形的三个内角，下列关系恒成立的是A.cos(A+B)=cosCB.sin(A+B)=sinCC.tan(A+B)=tanCD.sin5．在下列各图中，每个图的两个变量具有相关关系的图是（）（1）（2）（3）（4）A．（1）（2）B．（1）（3）　C．（2）（4）D．（2）（

3、3）6．两圆，的位置关系是 （）A．相离              B．相切C．相交               D．内含7.已知tanα＝－，则的值是（）A.B.C.D.8.若,则有（）A.B.C.D.9.从一批产品中取出三件产品，设A=“三件产品全不是次品”，B=“三件产品全是次品”，C=“三件产品不全是次品”，则下列结论正确的是（）A.A与C互斥B.B与C互斥C.任何两个均互斥D.任何两个均不互斥10.用简单随机抽样方法从含有6个个体的总体中，抽取一个容量为2的样本，某一个体a“第一次被抽到的概率”、“第二次被抽到的概率”、“在整个抽样过程

4、中被抽到”的概率分别是（）A．B.C.D.11.直线l过点P(0，2)，且被圆x2+y2=4截得弦长为2，则直线l的斜率为     （）A.B.C.D.12.将两个数a=23，b=9交换，使a=9，b=23，下面语句正确的一组是()a=cc=bb=at=bb=aa=ta=bb=ab=aa=bA.B.C.D.13.条件语句的一般形式是“ifAthenBelseC”，其中C表示的是()A．满足条件时执行的内容　　　　B．不满足条件时执行的内容C．条件　　　　　　　　　　　　D．条件语句14.方程表示的曲线是()A.两个圆B.四条直线C.两条平行线和一

5、个圆D.两条相交直线和一个圆15.两根相距6m的木杆上系一根绳子，并在绳子上挂一盏灯，则灯与两端距离都大于1m的概率为（）A.　　　　　B.　　　　　C.　　　　　　D.16.从装有3个白球、2个黑球的盒子中任取两球，则取到全是全是同色球的概率是（）A.　　　　　B.　　　　　C.　　　　　D.17.等于（）A.sin2－cos2B.cos2－sin2C.±（sin2－cos2）D.sin2+cos218.曲线与曲线的交点个数为（）A．1个B．2个C．3个D．与取值有关19.给出右面的程序框图，那么，输出的数是（）开始S=0，i=0S=S+i输出

6、i结束是i=i+1否A．4B.5C.6D.7初级中学有学生270人，其中一年级108人，二、三年级各81人，现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一、二、三年级依次统一编号为1，2，…，270；使用系统抽样时，将学生统一随机编号1，2，…，270，并将整个编号依次分为10段.如果抽得号码有下列四种情况：①5，9，100，107，111，121，180，195，265；②7，34，61，88，115，142，169，196，223，250；③30，57，84，

7、111，138，165，192，219，246，270；④11，38，65，92，119，146，173，227，254；关于上述样本的下列结论中，正确的是()A．②、④都可能为分层抽样B．①、③都不能为分层抽样C．①、④都可能为系统抽样D．②、③都不能为系统抽样第Ⅱ卷(非选择题共90分)注意事项：1．用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上，考试结束后将答题卡和第Ⅱ卷一并交上。2．答题前将密封线内的项目填写清楚，密封线内答题无效。题号二三总分得分二、填空题（每题5分,共基础题10分，发展题10分）21.设α是第二象限角，则sinαsecα等于______

8、__22.已知样本9，10，11，x,y的平均数是10，方差是4，则xy=_____________23.圆心为(2，1)且与已知圆的公