一建考试各科老师推荐

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时间:2017-10-22

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1、一建考试各科老师推荐与你分享往届学员们的一建学习经验与心得,带你少走弯路,顺利通关。随着这几年出题越来越难,公共课只靠做会历年真题就能过的时代已经过去了。14年法规异军突起,15年经济独领风骚,16年是不是轮到管理笑傲江湖了呢?第一轮基础复习的时候,听讲的细,讲的透的老师,会是比较好的选择。注:★评定主要从老师的形象与声音、讲课知识的系统性和条理性、与其它科目之间的联系性、每个章节间串讲真题的数量和解析深度、讲课内容的生动性以及最重要的帮助大家理解记忆的能力等几个方面进行考量【管理】朱俊文★★★★★管理没

2、有特别牛的老师,但朱俊文毫无疑问是大家心里的NO.1。娓娓道来容易让人接受,带你理解历年真题,并授以应试技巧。赵进东★★★★很受欢迎的老师,重点突出,令人印象深,授课方式易于接受。复习时间不是很充裕的话,推荐第一轮就从赵进东入手。肖国强★★★讲得比较细的老师,可是长相猥琐,还有点拽,加上口音,直接秒杀了一部分同学。但他会跟你强调一些比较重要的内容要看要背,就是篇幅过长,需要点耐心,刚开始复习小伙伴听起来会比较枯燥。顾永才★★★7讲课特点:语速快,很自信,听起来比较过瘾,老说书上这错那错的,但讲的内容范围过

3、窄,听完之后发现没学到多少实质性内容,不适合打基础和应试。龙炎飞★★★网上很多评论都说讲的很好,幽默,重点突出。冲刺的时候听比较好。【经济】达江★★★★★听过他课的都觉得很棒,通俗易懂,深入浅出,举例很生动,教你建立整个章节的框架,把一个个知识点联系起来帮你记忆。零基础的听起来也比较轻松。徐蓉★★★★★讲得很细,真题解析的比较透彻,会提醒你某些部分会与实务案例相联系。教你自己如何去归纳知识点。缺点:语速如切菜,凌厉的气势让一些小伙伴无法接受。梅世强★★★★13年讲的重点都考到了,奠定了经济第一人的基础。讲

4、课较为精简,基本内容以重点为主,零基础的听会觉得跳跃太快。比较适合冲刺的时候听。刘戈★★★★看过的同学都说好,从整书的纲要,到每章的网,到每节的点都归纳的很清楚,适合零基础的同学,通俗易懂。邱磊★★★★只听过邱磊讲课同学,肯定对他印象很好。可能应试上及不上达江和徐蓉,但他的讲课,带你层层深入,让很多人喜欢上经济这门课的。7经济现在的情况是难度加大,偏重理解,冲刺一下就想过也没机会了,必须的会算才可以,达江适合打基础,如果没时间的话,北京建筑大学的杨静也可,如风qq985178084比较推荐因为这个老师第一

5、章现金流量等值等计算,杨静的画图计算我觉的比较好理解,第三章的造价和调价等计算也教的很清楚,听了杨静在听梅世强冲刺加押题必须没有问题大家放心,如风陪你奋战到最后一天跟着远航走,证件拿到手!!【法规】陈印★★★★★必听!!绝对的大师,说他能让法规变得易如反掌也不为过。讲课生动幽默是他的特点,通俗易懂,不会照搬书本,举例较多,令人印象深刻。如果是两年前的话,只听他的课件也能轻松过关。现在难度加大了,多听几遍或者再找个老师听听吧。王竹梅★★★★讲的比较有条理,也很透彻,会跟你把一个个知识点跟真题都结合起来。二建

6、基础较好的同学,可能会嫌讲课速度稍慢。蔡恒★★★篇幅很长,讲的很细,基本把往年真题涉及到的内容都讲到了。但跟陈大师比起来,稍显冗长,重点不明显。基础差的可以从他开始听起。法规打基础还是王竹梅虽说耗时间大家都喜欢陈印风趣讲的快但是听一下陈印就过的时代已经过去了。比如2014年法规,所以有时间打好基础才行。后期远航会给大家推荐适合冲刺的老师比如:高唱、宿辉、王胖子、陈印等,合理安排时间保证大家高分通过!!【建筑】王伟★★★★★7年纪轻思维清晰,很务实的一位老师,不会让你有敷衍的感觉。讲课听起来一点不会枯燥。知

7、识点和概念帮你梳理的都很到位。会结合近几年的案例趋势和其他几门公共课,帮你把好重点和方向。第一遍听他的课会让你有学习的兴趣和动力。李佳升★★★★首选看你能否接受他的湖南口音。李佳升授课风格细心、认真、全面,总结的几个口诀让你知道原来书还可以这么背。措施项目费“二大爷脚已冻特安定”。可以听的出现场经验和教学经验还是比较丰富的。他自己也会建议你看看其他老师的课互相补充。左红军★★★★人称“考神左红军”。其施工和一建评卷阅历使授课内容极为精彩。面授的案例分析课更为人所津津乐道。左红军的授课会对后期的复习冲刺有比

8、较大的帮助。王树京★★★第一章建筑技术部分讲的不错,很透彻。后面两张就有点念书的味道了。可惜实务案例第一章考的内容最少。推荐只听第一章内容。朱红★★★面授班会教你各种案例的答题技巧,比较有实战参考价值。精讲班什么的略过吧。冲刺阶段值得一看。【机电】董美英:★★★★★特点是重点突出,简洁,课件有图有扩展且给予解释,让你比较容易理解记忆。第二章管理部分讲的略微不如第一章技术部分精彩。冲刺班和点题班也不错,最重要的是她的课讲的内容相

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