三查三看教育实施方案

三查三看教育实施方案

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1、三查三看教育实施方案为推进第三批深入学习实践科学发展观活动的开展,促进广大党员进一步解放思想,增强发展能力,改进工作作风,统筹推进当前工作,取得实践实效,经县委学习实践活动领导小组研究,决定在第三批学习实践活动中开展以“对照科学发展观的要求,查思想,看科学发展意识是否明显增强,比思想解放;对照年度工作责任目标,查工作,看科学发展能力是否明显提高,比发展实绩;对照查找出的突出问题,查作风,看边学边查边改是否取得实效,比工作落实”为主要内容的“三查三看三比”主题实践活动。为确保活动扎实开展,特制定如下活动方案。一、目标要求紧紧围绕“激情海西显活力,融入主轴争先锋”的实践载体和县

2、委确定的“争十强,创一流”的奋斗目标以及“提升工业,突破三产,调优农业,做靓城市,构建和谐,加强党建”的工作思路,紧密联系本地本单位和个人岗位职责,对照年度责任目标任务,通过开展“三查三看三比”活动,激发热情,增添动力,充分调动党员干部的积极性和主动性,使每个单位、每名党员干部学有目标、赶有方向,各项工作有新举措、新突破、新发展,走出一条新路子,破解一串老难题,创造一套新经验,把各项工作落到实处,确保学习实践活动取得实效。二、活动内容1、“三查”。一是对照科学发展观的要求,查思想。要利用多种形式,深入学习科学发展观的深刻内涵,深刻开展批评与自我批评,对照科学发展观要求,对照

3、先进典型,对照自身履职情况,采取自查、互查、帮查相结合的方式,深刻查找领导班子和个人在思想上还存在哪些问题和差距,还有那些束缚科学发展的旧思想、旧意识、旧观念,切实将问题深挖、细找、查透。二是对照年度工作责任目标,查工作。乡(镇、街道)领导班子要对照年初县里下达的各项工作和责任目标,党员领导干部要按照工作分工、岗位职责和干部年度工作绩效考评办法,进行逐条对照,认真梳理,掌握当前各项工作进度和工作完成情况,寻找差距,对未完成的工作进行自查分析,着力解决好开拓精神不强、工作视野狭窄、工作效率不高、不敢承担责任、不敢动真碰硬,措施不力等方面的问题。在自查总结的基础上,针对未达目标

4、要求、未按序时进度完成的工作任务,分析原因,制定措施,明确责任,确定时限,切实加以整改,抓好落实。三是对照查找出的突出问题,查作风。要对照十七届四中全会弘扬党的优良作风的要求,对照加强干部管理的五份文件的落实情况,对照调研走访和民主生活会前征求到的意见建议,对照民主生活会和分析检查中查找出的突出问题,深入分析领导班子和个人在党性党风党纪方面存在的突出问题,边查边改,强化思想教育,完善工作制度,开展集中整顿,严肃工作纪律,进一步强化党员干部宗旨意识、责任意识和廉洁意识,把增强党性修养、转变工作作风、执行党的纪律作为贯彻落实科学发展观的自觉行动,以作风建设的实际成效取信于民。2

5、、“三看”。一看科学发展意识是否明显增强。要通过深化理论学习,深入查找思想方面存在的突出问题,深刻剖析问题根源,查看领导班子和个人破除了哪些不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,树立了哪些符合和促进科学发展的新理念,形成了哪些科学发展的共识。二看科学发展能力是否明显提高。分析总结各项工作、各项目标的落实情况,查看个人和领导班子理论联系实际、理论指导实践的能力是否有明显提高,责任落实机制和工作推进机制是否有显著创新,发展战略思维能力、科学决策能力、科学规划能力、改革创新能力、统筹驾驭能力等科学发展能力是否明显提高。三看边学边查边改是否取得实效。要对征求到的意见建议和查找到的

6、突出问题,坚持立说立行、边学边查边改,查看初步查找到的问题是否真正引起了高度重视,是否得到了认真解决或切实改进;查看分析检查报告是否真正符合科学发展观要求,是否符合群众意愿、符合本地单位实际;查看影响和制约本地本单位科学发展的难题、群众反映的热点难点问题是否得到了有效破解和落实,是否切实为群众办了几件看得见、摸得着的实事好事,学习实践活动是否取得了实效。3、“三比”。一比思想解放。要在充分学习讨论的基础上,把解放思想与工作实际发展相结合,把改革创新与冲破传统观念束缚相结合,克服故步自封、保守陈旧的惯性思维,克服不求有功、但求无过的惰性思维,克服胸无全局、漠视群众的片面思维,

7、把思想观念从不符合科学发展的认识中解放出来,引导广大党员干部进一步解放思想、转变观念、明确思路,研究新情况、解决新问题,在科学发展道路上放开胆子、迈开步子、闯出路子,以思想的大解放推动经济社会的大发展。二比发展实绩。要坚持做到学以致用、学用结合、躬身实践,用比发展实绩来深化学习实践活动的实际效果。要根据对照年度工作责任目标查找出的问题和差距,以岗位责任制为基础,量化考核标准,深化绩效考核制度,狠抓工作落实。通过比实绩,看谁措施实、成效好,为地方经济社会发展贡献大,以实际行动体现以人为本、执政为民,以发展业绩造福群众

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