机械设计课程设计--牛头刨床设计

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1、牛头刨床课程设计说明书课程设计题目:牛头刨床设计目录一.设计任务书1二传动方案的拟定及说明3三.电动机的选择4四.传动装置的运动和动力参数6五.传动件的设计81.V带轮设计82.高速级齿轮设计103.低速级齿轮设计15六.轴的设计20七.滚动轴承的设计及计算23八.减速器机体结构设计31九.键的选择和计算33十.减速器附件的选择35十一.减速器的润滑和密封36十二.牛头刨床的运动和力的分析求解372牛头刨床课程设计说明书1.机构设计372.C语言程序373.求解结果38十四.设计小结40十五.参考文献412牛头刨床课程设计说明书计算及

2、说明结果一.设计任务书1.目的及要求:机械设计课题的设计主要是培养学生的机械设计的综合能力。通过自己动手,可以体会和巩固先修课程的理论和实际知识,同时还能学习如何运用标准、规范、手册等有关国家标准及技术手册,更重要的是可以提高学生从机器功能的要求、尺寸、工艺、经济和安全等诸多方面综合考虑如何设计的能力,从而树立正确的设计思想。。课程结束每个学生必须完成:1.一张减速器装配图(用A1或A0图纸绘制);2.齿轮和轴的零件图各一张;3.设计说明书一份(约6000~8000字)。2.设计题目:设计牛头刨床及其齿轮减速器,具体内容是:1.设计方

3、案论述。2.选择电动机。3.减速器外部传动零件设计。4.减速器设计。(1).设计减速器的传动零件;(2).对各轴进行结构设计,按弯扭合成强度条件验算个轴的强度;(3).按疲劳强度条件计算输出轴上轴承的强度;(4).选择各对轴承,计算输出轴上轴承的寿命;(5).选择各键,验算输出轴上键连接的强度;(6).选择各配合尺寸处的公差与配合;(7).决定润滑方式,选择润滑剂;5.绘制减速器的装配图和部分零件工作图;6.编写设计说明书。42牛头刨床课程设计说明书3.已知条件1.减速器是二级展开式。2.动力来源:电力,三相交流,电压380/220V

4、。3.工作情况:两班制,连续单向运行,载荷较平稳。4.目标参数如下:42牛头刨床课程设计说明书二.传动方案的拟定及说明1.分析减速器的结构(1).传动系统的作用:作用:介于机械中原动机与工作机之间,主要将原动机的运动和动力传给工作机,在此起减速作用,并协调二者的转速和转矩。(2).传动方案的特点:特点:结构简单、效率高、容易制造、使用寿命长、维护方便。由于电动机、减速器与滚筒并列,导致横向尺寸较大,机器不紧凑。但齿轮的位置不对称,高速级齿轮布置在远离转矩输入端,可使轴在转矩作用下产生的扭转变形和轴在弯矩作用下产生的弯曲变形部分地抵消,

5、以减缓沿齿宽载荷分布有均匀的现象。(3).电机和工作机的安装位置:电机安装在远离高速轴齿轮的一端;工作机安装在远离低速轴齿轮的一端。2.总机构简图42牛头刨床课程设计说明书3.主机构运动简图三.电动机的选择1.选择电动机类型按工作要求:连续单向运转,载荷平稳;选用Y系列全封闭自扇冷式笼型三相异步电动机,电压380V。2.计算电机功率P0工作阻力所做的功:牛头刨所需功率:由P7表2-4查得:故,传动总效率电机功率:Pr=1.05KWP0=1.30KW42牛头刨床课程设计说明书2.计算电机转速n牛头刨转速:由P4表2-1取V带,闭式齿轮,

6、闭式齿轮开式齿轮故总传动比:电机转速:4.选择电动机型号由P196表20-1查出符合设计要求并综合考虑电动机和传动装置的尺寸、重量、价格等选定电动机型号为Y90L-2,则所选取电动机:额定功率为,满载转速为,。I=36-600n=2123-35388r/min型号为Y90L-2n=2840r/minP=2.2KW42牛头刨床课程设计说明书四.传动装置的运动和动力参数1.计算总传动比选用等浸油深度原则,取=1.7(带轮);=3.4;=2.6,。2.计算各级效率:第一级效率:第二级效率:第三级效率:第四级效率:3.计算各轴的转速功率和转矩

7、:(1)转速:轴0:轴1:轴2:轴3:轴4:(2)输出功率:轴0:42牛头刨床课程设计说明书轴1:轴2:轴3:轴4:(3)输出转矩:轴0:轴1:轴2:轴3:轴4:3.参数汇总:参数轴名输出功率P(KW)转速n(r/min)输出转矩T(N.M)传动比i效率轴02.2002840.0007.3981.70.93轴12.0461670.58811.6963.40.951轴21.946491.34937.8232.60.951轴31.851188.98195.5393.20.9542牛头刨床课程设计说明书轴41.75859.056284.28

8、8计算及说明结果五.传动件的设计1.V带轮设计1.确定计算功率由表8-8查得工作情况系数,故2.选取窄V带带型根据和转速n,由图8-11确定选用Z型。3.确定带轮基准直径由表8-9初选主动轮基准直径。从动轮基准直径。根据

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