九年级（上）语文期中测试卷

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1、九年级（上）语文期中试卷（本卷共150分）一、抄写题（5分）1、请用正楷把下列汉字写到“田”字格中。　　宁　静　以　致　远　　　　　淡　泊　以　明　志二、语言积累和运用（共36分）2、请你根据下面句子中的拼音，写出相应的汉字（5分）①然而圆规很不平，显出bǐyí（）的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的……②须晴日，／看红装素裹，／分外yāoráo（）。③一个对于自己的职业不敬，从学理方面说，便xièdú（）职业之神圣。④等待久了的tiánpǔ（）跟牧场／等待久了的鱼塘和小溪⑤人一辈子都在高潮——低潮中沉浮，惟有yōn

2、glù（）的人，生活才如死水一般。3、根据要求默写。（共12分）（1）根据要求填写句子。（8分）①山舞银蛇，原驰蜡象，。（毛泽东《沁园春雪》）②《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“，”意思一致。③，赢得生前身后名。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)④莫道不消魂，帘卷西风，。（李清照《醉花阴》）⑤《陈涉世家》中抒发了陈涉少有大志的语句是。⑥_________________________，虫声新透绿窗纱。（《月夜》）⑦足蒸暑土气，_______________。（《观刈麦》）（2）默写苏轼的《江城子

3、·密州出猎》的下阙或范仲淹的《渔家傲·秋思》的下阙。（4分）__________________________________________________________________4、作家作品知识填空。（7分）（1）《敬业与乐业》的作者是__________，“敬业乐群”的意思是：___________________________________。（2）《我的叔叔于勒》选自短篇小说集____________，作者__________是______国著名批判现实主义作家。（3）《范进中举》节选自_______________

4、___第3回，作者是清朝小说家。5、根据诗句判断人物（均出自我国四大古典名著）（4分）（1）一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。（）（2）富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不孝无双。寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。（）6、认真观察下面三幅统计表，然后答题。(3分)气温（℃）热带温带寒带（1）热带与温带、寒带相比气温变化的不同点是：（1分）（2）温带、寒带气温变化的共同点是：①②________________

5、____________________(2分)7、你能根据下面这段话所给的材料，推断出一个合理的结论吗？（5分）看看我们的周围吧。每棵树，每一叶草，每一朵花，每一只鸟，都不化妆。面对骄阳，面对风雪，它们都本色而自然。它们会衰老和凋零，但衰老和凋零也是一种真实啊！作为万物之灵的人类，。三、现代文阅读（共25分）先要认真阅读，理解文章的整体意思，再仔细做题。（一）（13分）①那是期中考试后的一天，苏俊因为各门功课都考得一塌糊涂，所以在哲学课上无精打采。他的异常引起了哲学教授的注意，教授把他从座位上叫了起来，请他回答问题。教授拿起一张纸扔到地

6、上，请他回答：这张纸有几种命运。②也许是惊慌，也许是心不在焉，苏俊一时愣住，好一会儿，他才回答：“扔到地上就变成了一张废纸，这就是它的命运。”教授显然并不满意他的回答。教授又当着大家的面在那张纸上踩了几脚，纸上印上了教授沾满灰尘和污垢的脚印，然后，教授又请苏俊回答这张纸片有几种命运。③“这下这张纸真的变成废纸了，还有什么用呢？”苏俊垂头丧气地说。④教授没有说话，捡起那张纸，把它撕成两半扔在地上，然后，心平气和地请苏俊再一次回答同样的问题。⑤苏俊被弄糊涂了，他红着脸回答：“这下纯粹变成了一张废纸。”⑥教授不动声色地捡起撕成两半的纸，很快，就

7、在上面画了一匹奔腾的骏马，而刚才踩下的脚印恰到好处地变成了骏马蹄下的原野。骏马充满了刚毅、坚定和张力，让人充满遐想。最后，教授举起画问苏俊：“现在请你回答，这张纸的命运是什么？”⑦苏俊的脸色明朗起来，干脆利落地回答：“您给一张废纸赋予了希望，使它有了价值。”教授脸上露出了一丝笑容。很快，他又掏出打火机，点燃了那张画，一眨眼的工夫，这张纸变成了灰烬。⑧最后教授说：“大家都看见了吧，起初并不起眼的一张纸片，我们以消极的态度去看待它，就会使它变得一文不值。我们再使纸片遭受更多的厄运，它的价值就会变小。如果我们放弃希望使它彻底毁灭，很显然，它就根

8、本不可能有什么美感和价值了，但如果我们以积极的心态对待它，给它一些希望和力量，纸片就会起死回生。一张纸片是这样，一个人也一样啊。”⑨一张纸片尚且有多种命运，更何况我们呢?命运如同掌纹，弯弯曲曲