江西省上高二中高三第五次月考(理综生物部分)

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1、江西省上高二中高三第五次月考(理科综合)可能用的相对原子质量:Ba—137,S—32,O—16,Fe—56,H—1一、单项选择题(每小题6分,共68分)1、T2噬菌体彻底水解后,可以得到的物质有()A.氨基酸和核糖核苷酸B.氨基酸和脱氧核苷酸C.氨基酸、脱氧核糖、碱基、磷酸D.氨基酸、核糖、碱基、磷酸2、某同学为了测定某水层的光合作用总量和呼吸量,取两个无色透明玻璃瓶,其中一个包上黑色胶布,再包以锡箔,另一瓶不包裹,装入等量水样,沉入取水样深度,24h后取出测溶氧量,则下列说法正确的是()A.该实验可

2、以测定某水层水样的光合作用总量B.该实验可以测定某水层水样的呼吸量C.该实验某水层水样的光合作用总量和呼吸量都无法测定D.该实验必须再取一瓶水样,测定水中原有的溶氧量才能测出水层水样的光合作用总量3、下列各图所表示的生物学意义,叙述正确是()A.正常情况下甲图生物自交后代中会出现基因型为AaBBDd的个体B.乙图中黑方框表示男性患者,由此推断该病最可能为Y染色体隐性遗传病C.丙图所示的一对夫妇,如果他们生一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2D.丁图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期4、对一对夫妇所生的两个

3、女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析,假定DNA序列不发生任何变异,则结果应当是()A.甲的两条彼此相同,乙的两条彼此相同的概率为1B.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1C.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为15、下列各项的结果中,不可能出现3∶1比值的是()A.15N标记的DNA在14N培养液中复制三次,子代中不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比B.黄色圆粒豌豆(YyRr)与黄色圆粒豌豆(YyRR)杂

4、交子代的性状分离之比C.人有氧呼吸消耗1摩尔葡萄糖与无氧呼吸消耗1摩尔葡萄糖产生的CO2之比D.动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比6、果蝇中M表现型和N表现型是一对相对性状,若M表现型的雌蝇和M表现型的雄蝇生出了N表现型的果蝇,下列说法不正确的是()A.M表现是显性遗传B.若生出的N表现的果蝇都为雄性,就可说明M表现是伴X显性遗传C.若生出的N表现的果蝇为雌性,就可说明N表现是伴X隐性遗传D.若生出的N表现的果蝇为雌性,就可说明M表现不是伴X显性遗传29、(8分)放射性同位素

5、标记技术在生物学的研究中已被广泛应用。(1)利用14C标记的CO2研究植物光合作用中暗反应,14C的转移途径是;若用18O标记H218O研究动物有氧呼吸的过程,则其最终出现在(物质)中。  (2)在T2噬菌体侵染细菌实验中,获得35S标记的噬菌体的方法是(3)利用15N标记的氨基酸研究唾液腺细胞的唾液淀粉酶的合成和分泌,则15N首先出现在的具膜细胞器为,最终含15N唾液淀粉酶以方式从细胞中分泌出去。(4)a、b、c为三种DNA分子:a只含15N,b同时含14N和15N,c含14N。将15N标记的DNA

6、分子,放入含14N的培养基上连续扩增了4代,则a、b、c这三种DNA分子所占的比例分别是。(5)用32P标记的胰岛素基因探针,对小鼠胚胎干细胞和胰岛B细胞进行检测。用探针检测细胞的DNA用探针检测细胞的RNA胚胎干细胞胰岛B细胞胚胎干细胞胰岛B细胞表格的空格中应填写的检测结果依次是。(用“+”表示能检测到,用“-”表示不能检测到)。从实验结果分析可知,胚胎干细胞分化为胰岛B细胞的根本原因是。30、(9分)回答下列与实验有关的问题。(1)明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理,才能明确实验设计中的实验

7、变量。如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验,在实验设计中,就是实验变量,其主要原理是:。  (2)选材的正确与否决定着实验的成败。实验的选材受实验原理、实验目的制约。如“观察植物细胞质壁分离与复原”时,通常最好选取具有的植物细胞,以提高观察效果。  (3)实验步骤合理,实验步骤的先后顺序一般不能前后颠倒。如在“探索PH对酶活性影响”的实验中,向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中“先加淀粉”还是“先加酸或碱”?。理由是。  (4)某兴趣小组的同学利用酵母菌研究群增长规律:  ①取A、B俩个锥形瓶,各加入等

8、量相同浓度的葡萄糖溶液,A组接种少量酵母菌,B组不做处理。分别对A、B瓶进行定期取样,通过测定培养液的浑浊度,可估算酵母的,进行取样计数之前,需将锥形瓶轻轻震荡几次,目的是。②该组同学测定的数据如下表:天数0123456789平均值(个/mm3)124656694743768753630663420  据表分析,瓶中酵母菌数量变化是否符合“J”型增长?。影响该种群数量变化的原因主要是。31、(9分)光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。绿色植物的

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