七年级生物上册期中考试试题

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1、七年级生物上册期中考试试题题号一二总分2627282930得分一.选择题:下列各小题后都有A.B.C.D四个选项,其中只有一项是正确的,请将正确选项前的序号选填到下表相应空格中。每小题2分,共50分.题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案1.下列各项不属于生物共有特征的一组是                  A.生长和生殖  B.具有细胞结构C.不断从外界吸收营养 D.能排出代谢废物2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的是动物之间的            

2、      A.捕食关系   B.合作关系    C.竞争关系   D.互利关系3.下列不属于生命现象的是A.母鸡下蛋  B.铁皮生锈  C.雨后春笋  D.葵花向阳4.下列关于生物圈的说法正确的是A.生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称B.生物圈包括大气圈.水圈.岩石圈 C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D.生物圈是指生活在地球上的所有生物5.马克思说,物质是人类的第一需要,没有物质,人类将不能生存。这里的物质应当指 A.营养物质B.空气C.水    D.生物生存的基本条件6.观察下图,葵花朵朵

3、向太阳,干旱使粮食严重减产,这说明 A.葵花受阳光限制,粮食受水的限制 B.葵花仅仅需要阳光,粮食仅仅需要水 C.它们的生活既需要阳光,也需要水D.阳光.水是它们生存所需要的基本条件之一7.下列食物链正确的是A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇8.下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是A.热时人会出汗B.鲸呼气时会产生雾状水柱C.西瓜能进行光合作用制造有机物D.含羞草的叶受到触踫时会合拢9.在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用

4、的是A.生产者   B.消费者 C.分解者   D.食肉动物 10.下列属于生态系统的是 A.黄河中的鲤鱼     B.洞庭湖中的所有生物 C.内蒙古草原上的全部羊 D.泰山林区11.地球上最大的生态系统是 A.生物圈 B.陆地生态系统C.海洋生态系统D.草原生态系统12.小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇。他和同学们对它的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2A.阳光充足

5、B.阴暗潮湿C.空气新鲜D.高温干燥13.在没有使用DDT(一种农药)的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在,企鹅体内的DDT是通过A.气候的变化引起的B.食物链积累的C.鸟类的迁徙带来的D.鱼类的洄游带来的14.在测量裸地.草地.灌丛湿度的过程中,下列哪些数据能够横比A.裸地的早上湿度和草地的中午湿度B.草地的早.中.晚湿度C.裸地的早晚湿度和草地的晚.早湿度D.裸地的中.晚湿度和灌丛的中.晚湿度15.黄河是我国的母亲河,但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是A.加强黄河两岸堤坝的修筑B.

6、对黄河河床底部的泥沙清淘C.大力培养水生生物D.植树.种草,解决黄土高原的水土流失16.在一个生态系统中最不稳定的成分是A.高大乔木B.低矮灌木C.细菌.真菌D.大型动物17.动物生活所需要的营养物质最终来自于A.绿色植物的光合作用B.本身的呼吸作用C.各种草食性动物D.各种肉食性动物18.鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境19.下列哪项不是生物对环境影响的实例?A.植物蒸腾作用增加了空气的湿度B.蚯蚓的活动改良了土壤C.

7、浮萍的大量繁殖造成水中鱼类的死亡D.枫树在秋天落叶20.仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的A.缺乏空气B.缺乏阳光C.缺乏水分D.缺乏营养21.一个生态系统无论大小,都是由()。A.生产者、消费者和分解者组成的B.动物和植物组成的C.生物部分和非生物部分组成的D.所有生物组成的22.东北某林区,山底是落叶阔叶林,中部是红松林,山顶是冷杉林,造成这种分布状况的主要因素是:A.阳光B.水C.温度D.土壤23.你在探究“光对鼠妇生活的影

8、响”实验时,如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的?A.实验中保证充足的光照B.给以不同的光照和湿度C.实验中只设定光照这一个变量D.除了光照不同外,还要给以不同的营养24.要想最经济的利用生产者固定下来的太阳能,应选择哪一组食物结构?A.鱼和鸡蛋B.谷物和蔬菜C.兔肉和水果D.豆腐和牛肉25.小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的

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