数据库应用技术-教师信息管理系统

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1、辽宁工业大学数据库应用技术课程设计说明书题目：教师信息管理系统学院（系）：软件学院专业班级：软件工程学号：学生姓名：指导教师：佟玉军教师职称：副教授起止时间：2011.12.19-2012.12.31辽宁工业大学课程设计（论文）任务书院（系）：软件学院教研室：软件工程学号学生姓名专业班级软件工程班设计题目教师信息管理系统设计技术参数(1)题目要达到的目标：完成系统的登陆、数据的插入删除修改统计等基本操作。(2)数据库：SQLSERVER2000。(3)所使用的语言、工具:VB6.0+数据库SQLSERVER2000+系统WINDOWSXP。(4)所

2、采用的技术、系统结构:前台可视化开发工具采用的是VisualBasic。设计要求1．教师布置实习任务和要求时，不得缺席，并做好记录。2．上机前预先把所有的源程序编写好。3．上机时不得迟到，不得缺席，爱护设备，认真调试程序。4．仔细查阅相关资料，认真完成思考题。5．按要求书写设计任务书，并按要求按版打印，不得雷同。工作量二周工作计划周一听取教师布置设计的任务及要求。周二学生查阅相关资料，进行数据库设计。周三至周五：详细设计与界面设计。周一至周四程序设计与上机，调试源程序。周五书写课程设计任务书。参考资料《数据库应用技术》《数据库应用技术实验指导书》自

3、编《数据库应用技术课程设计指导书》等自编指导教师评语教师：学生：说明：此表一式四份，学生、指导教师、教研室、系部各一份。可加附页。2011年12月31辽宁工业大学课程设计说明书（论文）目录第1章概述1第2章问题定义2第3章需求分析33.1数据库需求分析33.2数据流图33.3数据字典（DD）43.4系统流程图5第4章数据库设计64.1数据库概念的结构设计64.2数据库的逻辑结构设计64.3数据库的物理实现7第5章界面设计及代码9总结与体会17参考文献1818辽宁工业大学课程设计说明书（论文）第1章概述教师信息管理系统是一所院校在各种信息管理中的一部

4、分，对于学校管理者来说是很重要的，所以所设计的系统应该能为管理者提供教师的基本信息管理手段和一些方便的查询方式。在过去，计算机不是很普及和计算机应用性不高的年代，人们使用人工的方法管理各式各样的档案，这种管理方式存在着很多缺点：效率底，保密性差，会产生大量的文件和数据，给查找，更新和维护信息都带来了相当大的困难。随着科学技术的不断发展，计算机科学日益成熟，其强大的计算功能已经被人们深刻地认识到，计算机发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对教师信息进行管理，具有人工方式所无法比拟的优越性。如，查找方便，可靠性高，存储容量大，保密

5、性好，寿命长，成本低，维护十分方便等，这些优点能够极大得提高工作的效率，这也是学校的科学化，现代化，正规化的一点体现。本次开发的《教师信息系统》主要任务是：1．完成对教师信息和其职称信息的查询管理；2．完成教师个人资料、授课信息、特殊补助、收入汇总情况的删除,查询和修改；3．完成对教师的账号管理。18辽宁工业大学课程设计说明书（论文）第2章问题定义教师信息管理系统是每一个学校管理机构管理教师自身情况以及其授课情况的不可缺少的一个管理信息系统，它的内容对于学校教务管理机构的管理者来说是至关重要的，所以教师信息管理系统应该能够为每一个学校教务管理机构的

6、管理者提供充足的信息和快捷的查询手段，大大的方便教育管理机构的管理者的合理管理。教师信息管理系统,其开发的主要目的是通过计算机管理和监督各教师实际情况，提高社会学校教务情况处理的准确程度，提高处理效率。它主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性强、完整性好、数据安全性高的优秀数据库。此外还需要配置一些管理人员，人员的数目是根据管理员的数量确定的。管理人员在对应的系统中对教师信息情况进行整理工作。教师信息管理系统主要负责对教师信息管理这一模块，下面基于详细介绍：教师信息管理系统主要分对教师信息的查询以

7、及对其相应信息的删除、修改、添加等操作。根据模块化的思想,把系统分为六大模块,然后对每个模块具体分析。这样条理更清晰。开发制作更容易。18辽宁工业大学课程设计说明书（论文）第3章需求分析3.1数据库需求分析需求分析任务:⑴由于操作人员的计算机知识普遍不高,要求有良好的人机界面;⑵由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;⑶原始数据修改简单方便,支持多条件修改⑷方便的数据查询，支持多条件查询;⑸在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好；⑹数据计算自动完成，尽量减少人工干预;3.2数据流图具体系统功能如下:管理员登陆教师信息职称信息账号管理退

8、出个人资料授权课程特殊补助收入汇总设置账号图3.1系统功能数据流图18辽宁工业大学课程设计说明书（论文）3.3数据字典（D