经典诗文朗诵比赛活动方案

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1、经典诗文朗诵比赛活动方案第一篇：经典诗文朗诵比赛活动方案经典诗文朗诵比赛活动方案一、目的：丰富校园文化生活。提高学生阅读经典的兴趣。给学生展示的舞台，发挥学生特长。二、比赛方式：配乐朗诵三、参赛内容：古今中外优秀诗词歌赋，经典散文。四、比赛要求：脱稿，背会全文；口齿清楚，节奏准确，声音洪亮；感情充沛；配乐合适。五、参赛对象：初一、二学生。六、时间安排：下周为班内选拔阶段，每班选拔3—5个节目于周五例会前报杨主任处；下下周周二下午进行初赛，周四下午进行决赛。决赛时，初一二全体师生参加。七、建议：考虑参赛学生的服装，整洁大方；参与人数上可以单人、双人、多人；参与形式上可以上齐诵、领诵、表

2、演诵；可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧。八、奖项设置：评出一等奖二名，二等奖四名；三等奖六名。优秀节目辅导奖两名。xx三中德育处第二篇：经典诗文朗诵活动方案“经典诗文朗诵”比赛活动方案为进一步提高我校学生的思想道德素质和文学艺术修养，提高校园图书室、班级图书角等图书资源的使用率，为把我校打造成一个书香四溢的校园，引导广大青少年形成多读书，读好书，好读书的良好习惯和风尚，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品格，正确树立全市青少年的世界观、人生观和价值观，让学生在读书中感受中华民族辉煌灿烂的历史文化，并在诵读活动中陶治情操，获取真知，树立理想，我校决定开展“回味经典，书香校园”读

3、书月活动，并举办“经典诗文朗诵”比赛提高学生阅读的积极性，方案如下：一、活动目标：1、围绕“回味经典，书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展诵读优秀诗文活动，营造勤奋读书，努力学习的氛围，培养学生对祖国优秀文化的热爱。2、通过活动，提高学生的思想道德素质和文化素质，促进学生思维的活跃，开阔学生的视野，增长见识。二、活动口号：1、回味经典，书香校园。2、诵读经典美文，传承中华文明，让书香伴我们成长。三、活动主题：回味经典，书香校园四、比赛时间：2014年5月15日五、活动安排第一阶段：启动阶段1、印发活动方案，营造读书氛围。2、各班举办“经典回响，美文诵读”启动仪式，做好宣

4、传发动工作。3、规定比赛时间：2014年5月15日4、推荐朗诵篇目。第二阶段：活动阶段大赛流程:1、主持人介绍评委、嘉宾2、领导为本次大赛致辞3、主持人宣读比赛规则和评分细则4、主持人宣布本次“诗文朗诵比赛”正式开始5、主持人宣布获奖情况并请评委老师颁发证书和奖品6、全体选手与嘉宾老师、主持人合影评分标准：1、诗歌内容健康、积极向上（1分）2、语言表达得体并配以得体的肢体语言（2分）3、语音语调好吐词清晰（2分）4、诗歌诵读技巧（2分）5、朗诵诗歌的形式新颖（2分）6、选手着装、台风（1分）六、奖励办法：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。七、组织机构：会宁县第四中学教研室、团委、语

5、文教研组。八、人员安排：1、评委：高一、高二级语文教师2、统计、写奖状：吴亚强、学生若干名3、主持人：学校广播站广播员四名4、音响负责人：团委团干部5、场地布置：团委团干部第三篇：中华经典诗文朗诵比赛实习方案教师教育学院“中华经典诗文朗诵大赛”实施方案一、活动宗旨宣传贯彻党的十七大精神，通过广泛诵读经典，彰显中华语言与文化魅力，挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，弘扬民族优秀文化。进一步提高我院广大师生的人文底蕴和道德修养。二、主题：诵读经典诗文缅怀革命先烈三、参赛对象：教师教育学院全体学生四、比赛时间和地点：2014年5月13日（周五）晚7:30东区礼堂五、比赛要求：每班选送1—2个

6、节目参赛，脱稿配乐朗诵，形式不限，人数不限，限时3—6分钟。六、比赛流程：各班参赛选手于4月26日（周二）17:00前将各班级参赛选手的名单及朗诵的篇目、联系报送至教师教育学院学生会学习部。请各参赛选手自己将自己的朗诵配乐于5月5日（周四）17:00前送至教师教育学院学生会办公室，同时参赛选手进行抽签。七、评分标准：根据参赛选手朗诵诗文的内容、普通话标准程度、朗诵技巧、朗诵形式、仪表仪态等来进行评分。评分采取满分十分制。限时3—6分钟，时间不足三分钟或超时1分钟以内的扣0.2分，超时1分钟以上的扣0.5分。八、奖项设置：一等奖1名;二等奖2名；三等奖3名；优秀奖5名。以上获奖选手均颁

7、发获奖证书。教师教育学院二零一一年四月二十日第四篇：经典诗文朗诵比赛经典诗文朗诵比赛甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶甲：读千古美文，同经典相伴。乙：诵中华经典，与圣贤同行。合：刘