学生社团管理系统需求规格说明书

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1、学生社团内部管理系统[需求规格说明书]2013.12.1项目组长项目提出提交日期审核通过情况SunSun2013.12.18组员任务分配完成情况Sun本文档介绍的是学生社团管理系统对计算机软件配置项CSCI的需求,本系统的数据流程。13目录1.引用21.1标识21.2背景21.3项目描述21.4文档描述32.引用文档33.需求33.1学生社团内部管理系统需求分析报告文档的需求概述33.2学生社团内部管理系统的需求规格43.3学生社团管理系统功能需求53.4学生社团管理系统外部数据需求53.7适应性需求73.8

2、保密性需求73.9保密性和私密性需求73.10学生社团管理系统环境需求73.11用户端的资源需求73.12软件质量因素83.13数据字典83.14操作113.15故障处理113.16算法说明123.17有关人员需求123.18其他需求123.19包装需求124.合格性规定125.需求可追踪性136.尚未解决的问题13文档版本版本号更新日期更新概况更新负责人V1.02013.12.07文档初建立Sun131.引用1.1标识项目名称:学生社团内部管理系统项目提出:由江西财经大学软件与通信工程学院软件XXX班Sun

3、提出。1.2背景中国中等学校和高等学校学生在自愿基础上自由结成的群众组织。这些社团可打破年级、系科以及学校的界限。团结兴趣爱好相近的同学,发挥他们在某方面的特长,开展有益于学生身心健康的活动。学生社团形式多种多样,如学术问题、社会问题的讨论研究会,文学艺术、体育、音乐、美术等方面组成的活动小组,有文艺社、棋艺社、摄影社、美工社、歌咏队、话剧团、篮球队、足球队等等。学生社团的活动以保证完成学生的学习任务和不影响学校正常教学秩序为前提;以有益于学生的健康成长和有利于学校各项工作的进行为原则。学生社团组织和活动的目

4、的是活跃学校的学习空气,提高学生自己管理自己的能力,丰富学生的课余生活。学生社团可以根据学校的不同情况利用学生的课余时间开展各种形式的活动,以交流思想,切磋技艺,互相启迪,增进友谊。本系统主要是为了给同学们提供社团的各方面信息,让同学们及时了解社团动态,积极参加社团活动。让同学们在大学生活中感受到生活的乐趣,社团是高等院校学生综合素质培养的载体,是大学生培养能力、增长知识的一条重要途径。无论从数量、规模还是性质、风格上看都是丰富多彩的,它形成了一种“百花齐放,百家争鸣”的局势。体现了当代大学生的时代特征,其力

5、量越来越不容忽视。1.3项目描述大学生社团活动作为学校教育的补充和延伸而存在,作为高等院校学生综合素质培养的主要载体,是学生依据自己的需要而自由拓宽的天地,是大学生培养能力、增长知识、提高素质的一条重要途径,是提高学生综合素质的第二课堂。随着教育体制改革的不断变化,社团日益成为校园里凝聚力和号召力最强的群体。故该系统恰在大学社团发展高速发展的今天提出,其系统功能在普遍大学内部社团群体间适用并且实用性强。13拥有该系统之后各学生社团管理层人员可通过该系统更方便和有条理的获悉社团内部事务和委员信息并进行管理。与该

6、文档的同时提出的是有《学生社团管理系统概要说明书》,它将介绍该系统的提出时候的功能与模块的关系。详情请参阅《学生社团管理系统概要说明书》。1.1文档描述编写目的:编写此文档的目的是进一步定制软件开发的细节问题,便于用户与开发商协调工作.本文档面向的读者主要是项目委托单位的管理人员.希望能使本软件开发工作更具体。即该文档用于软件制作过程中的部分参考,以及软件随时修订的参考。1.引用文档《学校社团管理办法》大学生社团组织管理委员相关法案2.需求3.1学生社团内部管理系统需求分析报告文档的需求概述1.2.3.3.1

7、3.23.2.1目标<1>.决策支持:根据软件制作的要求及时提供所需报表及文件,并在适当时候对软件编写者给予用户需求和产品改进等方面的提示。<2>.提高效率:利用软件进行管理,避免人工管理的失误以及延迟性,从而实现高效率的管理。3.2.2运行环境Windows7、Windows8。3.2.3用户的特点相对于企业信息管理系统学生社团管理系统在规模上,功能点上要小的多,同时该系统贴近学校生活,针对的是在校的大学生以及部分老师,故在设计的严谨上可以稍有弹性,在满足学校社团管理的基本功能外可以迎合大学生的共同爱好添加

8、相应的组件。作为身处社团的大学生学校社团管理系统具有可靠的实用性、广阔的交流性等,具有很大的实际意义。3.2.4关键点软件界面简洁,操作简单,同时功能可以满足用户的需求。133.2学生社团内部管理系统的需求规格1.13.2.1软件系统总体功能/对象结构学生社团系统是以信息管理为中心,采用结构化开发方法对学校社团内部组织结构,功能需求进行可行性分析,自顶向下逐层分解,主要分为系统分析、系统设计、系统实

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