精心打造文化社区 努力构建和谐社区

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1、精心打造文化社区努力构建和谐社区　　"文化"一词起源于拉丁文的动词"Colere"，意思是耕作土地，后引申为培养一个人的兴趣、精神和智能。文化概念是英国人类学家爱德华·泰勒在1871年提出的。他将文化定义为"包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体"。文化作为人类认识和改造世界的成果，它具有两大特征：一是历史的连续性和承继性。二是文化不是一个静态的实体，它是一个动态的过程，是人类用自己的智慧、发明对自然社会的作用。因此，发展是文化持久和丰富的内在动力。　　文化是社区的灵魂。社区不能没有文化，讲社区也

2、不能不谈文化。社区文化是存在于社区经济活动、社会活动和政治活动当中的，离开了社区，文化就失去了意义。社区文化是一个社区居民群体中占主导地位的文化特征，也是社区构成的基础性因素，文化社区就是要让社区文化的内外优势转化成社区发展的动力。文化社区是以文化活动为依托，以社区为载体，以"共居、共管、共建、共享"为模式。文化社区是社区文化的升华，这是文化社区与社区文化既相联系又有区别的主要体现。与社区文化相比，文化社区：　　1．主题更加突出。"社区文化"的概念强调和展示的是文化在社区中演进的自然逻辑，而"文化社区"突出的是人对文化在社区的自觉意识、自觉活动

3、、自觉创造，更加突出文化对社区的作用。　　2．旗帜更加鲜明。文化社区是以"文化"为根本标志的社区，是社区文化在特定社区演进发展的结果，是社区文化发展到一定阶段和水平后形成的社区特色。在文化社区中文化将成为社区建设的起到引领作用的一面旗帜。　　3．抓手更加有力。社区建设需要内在精神支撑，而构筑和强化这个支撑，需要打造社区的特色，通过有形的抓手才能落到实处。文化社区正是以特色文化主题为抓手，打造出社区自己的品牌和风格。　　4．目的更加明确。文化社区建设的目的就是以文化活动为依托，以特色文化为目标，增强社区单位、居民的凝聚力和归属感，为和谐社区的构建

4、夯实基础。　　二、文化社区与和谐社会　　人是社会的主体，社会的和谐关键在人与人之间的和谐，而凝聚人心、聚合人群的根本力量在于文化的感召力，只有文化社区中特有的社区文化才能引起人的认同感，才能安妥人的灵魂，才能创造真正的和谐社会。　　1．文化代表社区文明。社区文明是社区所达到的文明水平，所体现社区的文明程度。特有的社区文化是社区各方面融合、汇聚、积淀而形成的，它的精华所在就是社区文明。没有社区文化的发展，就没有社区文明的发展；没有社区文明的发展，社区发展就不和谐，就会影响和谐社会的构建。　　2．文化丰富社区生活。生活在社区里的人追求生活环境、生活

5、质量的不断提高和人的素质的不断提高。社区里可能既有比较富裕的居民，又有贫困人口和老弱病残，通过形式多样、内容丰富的文化活动来改善邻里关系，将现代人从普遍存在的压抑感和不安全感中解脱出来，使社区真正成为现代人的'心灵家园'，为和谐社会的构建减少不安定的因素。　　3．文化体现社区素质。社区居民素质的层次不同，社区归属感的程度也不同，在任何一种情况下，没有责任感的社区，其凝聚力就会大大被削弱，社区的和谐程度更会受到损害。文化社区构建过程就是提升社区整体素质的过程。浓郁的文化氛围在潜移默化中提升了居民的素质和涵养，增加了他们的归属感和凝聚力。　　4．文

6、化营造社区和谐。社区和谐可以用几个方面来概括：第一，应该是享受到优质服务的社区。这就涉及到这个社区的管理、服务，包括社区本身的发展。第二，应该是和睦相处的社区。在这个社区里生活应该是和睦相处的，相互理解，相互尊重。第三，应该是安全、舒适的社区。第四，应该是道德高尚的社区。社区要有很好的风尚，要有高尚的品德，要有好的文化，好的共同价值，有自己的社区精神。这就需要社区的管理者、建设者和社区的居住者共同来创造社区文化。文化是一种引导价值观念、规范社会行为方式的有效形式。一方面，文化具有共性，能被各种群体以及存在明显差异的个体所普遍接受和认可；另一方面

7、，文化又能以其多样的形式满足个体多样化的需求。文化应该是有个性的，应该真正成为凝聚人心的精神支柱。　　三、文化社区的目标　　1．培育社区精神。文化社区建设的核心和难点是社区精神的培育。培育社区精神是需要充分发挥社区文化的载体作用。要通过强化文体、教育设施建设和建立健全文体活动、社区教育骨干队伍，开展丰富多彩的文化艺术、全民健身、科普教育活动，吸引广大社区成员参与到社区大家庭建设中来，在各类活动中沟通情感、陶冶情操、营造社区的温馨氛围，增强对社区的归属感、认同感、亲情感。　　2．繁荣社区文化。要建立多渠道社区文化资金投入体系，结合地域特点开展丰富

8、多采的阵地文化以及各种健康有益的社区文体活动，要充分利用街道文化站、社区服务活动室、社区广场等现有文化活动设施，组织开展丰富多彩、健康有益的文化、体育