庆祝“六一”儿童节活动方案

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1、庆祝“六一”儿童节活动方案一、活动主题庆祝六一共享快乐二、活动指导思想一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日，学校希望通过丰富多采的活动，送给孩子们一个快乐的节日。通过参与活动的过程，送给孩子们一个成长的记忆，送给孩子们一个展示的舞台。让他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。三、活动时间2015年5月29日14：00-16：00四、活动地点书香广场舞台及各班教室五、活动流程1.在欢快的儿童乐曲声音中集中。2.管乐和旗舞表演开场。3.校长送上节日祝语。4.校长及教师代表派发成长快乐糖5.快乐游园活动活动正式开始。六、活动具体内容及要求1.集合各班

2、站位示意。(责任人：各班主任)一楼书香广场(旗舞表演区)1.11.21.31.41.5三楼走廊4.13.13.23.34.45.3四楼走廊6.15.15.26.26.33.4二楼走廊2.12.22.32.44.24.32、主持开场。(责任人：)3、管乐和旗舞表演。(责任人：)4、校长讲话。(责任人：)5、校长及教师代表派发成长快乐糖。(责任人：)6、快乐游园活动。快乐游园游戏风附件一。(责任人：各班主任)每个班两个游戏，班主任和辅导员各负责一个，游戏道具自行准备。学生人手一张游园积分卡，每玩一次游戏获胜，可得到教师的签名。以共同体为单位兑换奖品，6人共同体集齐30个签名可以得到一个大

3、礼包。不足30个签名可以得到一个纪念品礼包。下周学校会做好游戏展板，放在各班走廊，学生可以用下周时间练习。七、活动准备1、派发棒棒糖，23袋，每袋50颗。2、学生游园积分卡，1160张。保证人手一张，兑换后收回，以保证每个孩子有一个奖品。3、奖品和纪念品1200份，保证每个孩子一份。4、各班教室电子屏上写好游戏规则。5、奖品兑换分别为一二年级办公室(供一二年级学生兑换奖品)。三四年级办公室。(供三四年级学生兑换奖品)。五年级办公室。(供五六年级学生兑换奖品)6、一二年级兑换奖品负责人：三四年级兑换奖品负责人：五六年级兑换奖品负责人：7、场地布置，物业配合。8、音响音乐，。附件一：庆六

4、•一游园活动的项目及游戏规则一、巧手夹珠（2.1）规则：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。二、比比谁的眼力好（2.1）规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。三、比比谁的运气好（2.2）规则：主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没

5、有中奖。四、吹乒乓球（2.2）规则：主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。五、齐心协力（2.3）规则：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。六、掌上明珠（2.3）规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在

6、乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。七、比比划划（2.4）规则：主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背向站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字（用手指），参赛者要将主持人写的字说出来。八、抢凳子（3.4班）随着音乐来抢凳子，音乐停，没抢到的，就输了，然后减少一张凳子，再按照这个规则来玩，直到最后一个人，就赢了！九、官兵捉贼（4.2）用具分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸人数:4个人方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到捉字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字猜错的要罚，有猜到官字的人决定如

7、何惩罚,由抽到兵字的人执行。十、保龄球（2.4）规则：参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2个、矿泉水瓶5个。十一、弹球（3.1）主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。十二、呼啦圈套凳子（3.1）主持人准备好三个呼啦圈两只凳子。参赛者站在离凳子2米