学生顶岗实习计划

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1、学生顶岗实习计划总结。实习生必须认真写好实习周记、顶岗实习报告并请接待单位的指导老师填写实习鉴定书。7、实习周记每篇不少于400字；顶岗实习报告字数不少于9000字，实习结束时，同时提交实习报告手写稿和实习周记手写稿，实习鉴定。三、实习时间和方式1、实习时间：2014年2月24日～6月20日，共17周。返校提交实习成果。2、实习方式：实习由学生本人申请并联系实习单位，或由建筑工程技术专业联系和安排顶岗实习。学生在实习单位指导人员和教师的共同指导下，完成实习任务。顶岗实习以分散的形式进行。原则上鼓励学生根据自己的特点需要联系适合自己发展的实习单位。四、

2、实习内容与具体要求可根据实际情况，参考以下若干项目。1、了解各种承重结构构造、功能、形式。结构构件的施工工艺，结构形式等。2、熟悉掌握预应力混凝土构件的施工工艺，先张法，后张法的施工工艺及原理。常见的预应力构件的形式。3、了解施工项目概况及招投标过程。4、了解施工组织设计的编制内容与方法。5、了解定额手册的使用方法和工程概(预)算的编制过程。6、了解施工管理的主要内容。7、了解地基处理的一般方法和施工过程。8、熟悉相应顶岗工种的基本要求，并初步掌握1～2个工种施工的基本技能。(1)土方施工：了解人工开挖常用施工方法，了解土方机械施工方法。(2)砖石工

3、：熟悉砖石材料的规格、分类和质量要求，熟悉砖、石砌筑的基本要求。(3)模板工：了解混凝土工程对各类模板的要求，熟悉模板的安装程序及质量要求，了解模板的拆除工艺。(4)钢筋工：熟悉钢筋的加工工艺，了解钢筋加工设备的构造和工作原理，了解钢筋的安设。(5)混凝土工：了解混凝土的配制，熟悉混凝土的浇注和养护，了解装配式构件和预应力混凝土构件的施工特点与施工方法。9、了解施工员、安全员、资料员、质检员及预算员的工作重点、内容及业务范围，为以后的工作打下坚实的基础。10、了解新工艺、新技术、新材料及施工管理方法等。11、参与现场组织的图纸会审，技术交流，技术革新

4、，学术讨论会，现场质量检查与安全管理等活动。五、实习组织工作（一）实习工作程序1、准备。实习开始前1周，由学生自主联系并落实实习单位，或由能源系帮助联系和落实实习单位，并且安排好实习指导老师，明确相关职责。2、反馈。在实习开始一周内，请实习生打电话给实习指导老师通报实习到位情况，同时提交顶岗实习申请书（留下自己有效联系电话和地址，家长签字，班主任签字并登记）、顶岗实习单位接收证明，并在系办领取（或自行打印）安全责任书、实习任务书、顶岗实习协议、实习鉴定书。如果实习后电话和地址有变动，请及时主动告知指导老师，便于系办掌握和随时抽查。3、实习过程。主要请

5、接待单位的指导老师带领学生按实习计划安排和要求进行实习，给学生予以督导和检查并协助解决学生实习中的问题。要求学生应用已学知识，开展必要的调查研究，并在征得现场管理人员同意的情况下亲自参与操作。在实习期间必须和所在单位专业人员或负责人进行一次及以上座谈，听取社会和行业内人员对我院专业人才的要求和期望，对我系专业教学的建议等，及时获得反馈信息，以便我系及时对教学质量和效果进行评估检验，不断改进教学与管理工作。学生实习期间，每周按时写实习周记。4、考核。实习结束后，写出实习报告，提交实习报告供指导教师评阅。实习鉴定书由实习单位签字盖章后带回交指导老师审核，

6、由建工教研室结合学生在实习中日常表现、企业指导教师的反馈情况、实习成果等评定实习成绩。（二）实习指导教师1、由学生所在实习单位确定业务指导老师，同时系部指定校内指导教师。2、实习队配实习领队一名，每班学生配备一名校内指导老师。校内指导老师负责管理本组学生周记及报告的批改，了解学生的实习情况，解决学生实习中的问题。实习领队：杨建华责任指导教师：建工111班王洁建工112班苏晓春建工113班梁博建工09501班张京3、校内指导老师职责。指导教师应具有高度的责任感，要积极关心学生的生活和工作，与学生常沟通、常交流，关心他们的业务锻炼及能力培养。提醒实习中注

7、意事项，定期检查实习进度，反馈实习意见，帮助解决实习中存在的问题。4、实习领队及指导教师至少每周应与实习生所在单位或与实习生本人联系一次及以上，并做好记录。六、实习成果及成绩考核（一）学生将完成的实习周记（每篇不少于400字）、顶岗实习总结报告（不少于9000字）、实习鉴定书交指导教师批阅。1、实习周记（每篇不少于400字）实习周记应注明日期、气象、实习地点、工程概况、建筑场地设计和施工特点，简明记录每天的实习情况，发现的问题和收获体会。可摘抄部分与实习有关的技术资料作为知识的补充，但不得抄袭他人的实习周记。2、顶岗实习总结报告（不少于9000字）（

8、1）谈对专业的认识。（2）简述顶岗实习的主要内容。（3）顶岗实习的收获和体会（包括专业和思想）。（4）就参与