毛概教学实践报告--大学生毕业就业方向抉择

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1、南阳师范学院思想政治理论教学部实践教学设计实践主题：大学生毕业就业方向抉择指导老师：马文起学生人数：7人学院：外国语学院专业：英语92013年05月20日分数调查题目：大学毕业路在何方调查方法：抽样问卷调查调查对象：一百位不同专业的本校大学生调查目的：了解大学生对毕业就业打算和规划摘　　要：当前，许多大学生毕业后对工作方向、工作待遇、工作环境等,有着不同的要求和看法。不过有的大学生能很快找到工作，有的却很难找到自己理想工作，这其中起着重要影响的主观因素便是高校生的就业准备、择业方向、价值观念等，这些因素很大程度上导致了当前的高校毕业生的复杂的就业情况。关键词：毕业就业、月薪待

2、遇、就业形势、职业方向价值取向、出国深造、就业压力正　文：9时光飞逝，我们的大学生活已过去一半，转眼就面临着找工作毕业就业的问题。作为一名本科生，对自己未来的工作待遇，工作环境等，每个人都会有自己的看法和见解，以下是本调查小组就一些关键问题对高校生就业择业的的规划作出的调查总结。一：对找工作的信心工作是每一位学子最终的目标。但调查数据表明面对如今严峻的就业形势有将近86%的学生对找工作犯难，仅有14%的学生表示没有就业压力不会犯难。可这也这证明了大部分学子对自己的未来择业就业都是迷茫，没有信心的。二：继续深造VS直接参加工作随着社会的不断发展，对人才的要求也越来越高，越来越多

3、的人选择继续深造。在一百位调查对象中约6%的人选择在国内继续深造，约4%的人选择出国深造，约31%的人选择就业，约5%的人没有想过。如今的社会是人才大爆发的社会，对人才的要求也越来越具体详细，有的要求高学历，有的则经验丰富。所以这就造成了同学们的多项选择。三：就业方向9有需要才有生产，社会给广大学子提供了各种各样的就业方向。例如：公务员，国企，私企，外企，科研机构等。有抱负者还可以自己创业。调查显示大部分高校在校学生有意愿报考公务员或自主创业，一部分想去外企或国企，少数想去私企。尽管就业形势严峻，面对如此多的就业方向还是需要大家冷静理智的抉择才行，相信只要有能力总会有自己的一

4、片天。四：工作地点选择无论何时何地社会经济发展总有先有后，发展程度的差别。所以广大学子便不得不面临在不同地区就业的抉择，调查数据显示约9%的学生想去西部，农村基层单位工作，约26%的学生想去经济发达地区，31%的学生想去一般城市，34%的人另有其他考虑。看得出经济发达地区如北上广的一线城市如今并不是学子的广大选择，说明现在的学生在一定程度上有了评估自己的能力，量力而行的成熟理智的思考能力，不再去盲目的去追求大城市，大企业的工作机会。五：择业和就业先考虑谁9社会经济的发展高度在各个领域是不同的，这也就生成了冷门专业与热门专业。对于现实社会的要求，约86%的学生会选择先就业后择业

5、，14%的学生会选择先择业后就业。其中前者是根据社会需求而做选择，后者则是根据自身条件。看来大部分人还是会顺应社会的需求，而不是一味的单凭自己的喜好去择业就业。六：职业价值标准每个人都有自己的思想价值体系与人生价值观，因此每个人的职业价值标准也是不同的。统计数据显示约88%的人会选择以薪酬福利，工作环境条件等作为职业价值标准。而约20%的人会则会选择稳定的雇佣关系，企业的知名度，对社会的贡献和培训发展机会等。以上结果表明尽管物质和精神财富是人们永恒的追求，但是大家的价值追求和评判准则却是因人而异的。七：理想薪酬无论做任何工作都是为了挣钱，享受更高品质的生活，每个人的消费价值观

6、和消费需求不同所期待的薪资报酬也各不相同。数据显示，约20%的人希望是2000——3000,大约49%的人希望是3000——4000,14%的人希望是4000——5000,20%的人希望是5000以上。而2000以下没有人选择。随着人们的消费水平越来越高，合理的薪酬成为了高校学生择业就业的一个极其重要的考虑因素。八：对自己的就业安排9随着就业压力的愈来愈大，越来越多的人都提前准备，自己的就业安排。数据显示：仅约6%的人已提前做好就业安排，约23%的人还没有做好准备，其中约占57%的多数人正在准备，14%的人没有考虑过这个问题。现在的学生不再是关在象牙塔里无知的孩子，许多高校大

7、学生对自己未来都已定位，并开始着手为之拼搏，不论做什么事，机会和成功总是青睐有准备的人的。调查小结：9目前高校大学生择业就业难已是一个不能回避的事实，在各种压力和困难下如何找到适合自己的未来发展方向是大学生必须面对和考虑的问题。本组成员通过调查和分析得出：大多数的大学生已感受到当今社会就业形势的严重，强烈的危机意识促使大学生开始为毕业后的职业和方向在努力准备。众所周知，当今社会的选才标准愈来愈高，不论高校生是选择就业、深造还是创业都需要去全面提高自己的综合素质和能力。首先不断的在实践中获得经验、知识，把