中共贵州省委党校黔南在职研究生班

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1、中共贵州省委党校黔南在职研究生班教学计划课程安排（2014年2月-7月）中共贵州省委党校研究生部制2013年12月112012级公共管理专业黔南在职研究生班教学计划课程安排（2014年2月-7月）中共贵州省委党校研究生部制2013年12月112012级公共管理专业黔南在职研究生班《行政法与行政诉讼法》教学计划一、教学目的本学科为法学专业研究生的必修课程。通过本课程的学习，使学员能够系统掌握行政法学的基本理论，有重点地了解我国行政法治建设和行政法学研究的基本状况，并研究和借鉴国外一些主要国家行政法治和行政法律制度方面的成功经验，为完善我国的行政法律制度和提高我国的行政法治水平服务。二

2、、教学方法教学方法：教师专题讲授、学生阅读自学、师生课堂研讨三者相结合。三、教学内容与授课教师1．行政法存在的必要性2．行政法的定位与价值3．行政监督及行政救济4．行政诉讼制度5．行政法的基本原则6．行政法律关系7．行政处罚制度及行政强制制度8．行政信息公开的理论与实践授课教师：张砚田勇军四、考核方式考勤占10%；命题论文（3000—5000字）占20%；期末开卷考试占70%。五、阅读书目1．姜明安主编：《行政法与行政诉讼法》，北京大学出版社，高等教育出版社2007年版；2．罗豪才著：《现代行政法的平衡理论》，北京大学出版社2001年版；3．张正钊、韩大元著：《比较行政法》，中国人

3、民大学出版社2001年版；4．叶必丰：《行政法与行政诉讼法案例》，中国人民大学出版社2002年版；5．叶必丰：《行政法的人文精神》，北京大学出版社2005年版；6．孔祥俊：《法律规范冲突的选择适用与漏洞填补》，人民法院出版社2004年版；7．孙笑侠：《法律对行政的控制》，山东人民出版社1999年版；8．马怀德：《行政诉讼原理》，法律出版社2009年版；9．薛刚凌主编：《外国及港澳台行政诉讼制度》，北京大学出版社2006年版；10．胡锦光：《中国十大行政法案例评析》，法律出版社2005年版。责任教师：田勇军112013年10月2012级公共管理专业黔南在职研究生班《公共组织理论与实践

4、》教学计划（选修）一、教学目的和要求掌握公共组织理论的基本知识和基本原理，了解公共组织的本质与结构，掌握公共组织变革的规律，认清公共组织发展的趋势。将理论联系实际，运用公共组织理论的基本知识和基本原理分析国内和国外的一些公共组织结构和管理问题。二、教学方法以专题讲授为主，辅之以案例式、讨论式等教学方法。三、教学内容及授课教师1．公共组织理论概述2．公共组织结构与人员3．公共组织的心理4．公共组织过程5．公共组织环境6．公共组织的发展授课教师：薛婧田新四、考试方式考勤占10%；期末开卷考试占90%。五、参考书目1.《公共行政组织原理：体系与范围》唐兴霖主编，中山大学出版社；2.《公共

5、组织学》张建东、陆江兵主编，高等教育出版社；3.《公共组织理论》［美］罗伯特·丹哈特著，华夏出版社；4.《中国政府概要》杨凤春著，北京大学出版社；5.《公共组织理论》苏忠林等著，武汉大学出版社；6.《理解和管理公共组织》海尔·G·瑞尼著，清华大学出版社。责任教师：薛婧2013年10月112012级公共管理专业黔南在职研究生班《公共经济学》教学计划（选修）一、教学目的和要求通过本学科的学习和锻炼，理解公共部门存在的经济逻辑、掌握政府经济活动的主要内容、学会从经济学视角分析政府行动的绩效。二、教学方法讲授法、研讨法、读书指导法、练习法。三、教学内容1．市场失灵与政府经济职能2．政府与收

6、入分配3．公共收入4．公共支出5．宏观经济管理6．公共债务问题授课教师：邓献晖邸晶鑫四、作业及考核方式考勤占10%；作业占20%；期末开卷考试占70%。作业题为参考书思考题：66页1、2、4、5；110页5、6、7、8、12；144页1、5、6；177页1、4、6；214页1、2、3、5、7；259页2、8、10、11；292页1、6；351页1、2、3、5、8。五、参考书目1．高培勇：《公共部门经济学》，经济科学出版社；2．韩丽华、潘明星：《政府经济学》，中国人民大学出版社；3．洪银兴、刘建平：《公共经济学导论》，经济科学出版社；4．樊勇明：《公共经济学》（第二版），复旦大学出版

7、社；5．卢现祥：《西方新制度经济学》，中国发展出版社；6．布坎南：《自由市场和国家》；7．科斯：《企业、市场与法律》；8．方福前：《公共选择理论》，中国人民大学出版社；9．丹尼斯·C·缪勒：《公共选择理论》，中国社会科学出版社；10．乔·B·史蒂文斯：《集体选择经济学》，上海三联书店。责任老师：邓献晖112013年10月2012级公共管理专业黔南在职研究生班《公共危机管理》教学计划一、教学目的和要求公共危机管理是以政府为核心的公共部门，综合运用管理学、政治学、经济学、