《ccna计算机网络基础》教学大纲

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1、《CCNA计算机网络基础》教学大纲课程编号：课程类别：专业课程    课程性质：必修总学时：102   理论学时：68  实验学时：34开课对象：网络技术及相关专业一、课程的性质、目的和任务本课程是思科关于计算机网络技术基础知识的一门课程，为网络技术的专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基础知识，了解数据通信的原理，熟悉计算机网络的组成与体系结构、TCP/IP模型，掌握局域网工作原理和一种流行局域网的应用，了解计算机网络管理和结构化布线的基本概念，并培养学生具备简单的组网与网管能力，从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下基础。二、先修课程及预备知识《

2、计算机组成原理》三、课程内容、基本要求及学时分配1、计算机网络基本概念（6学时）[1]计算机网络的定义[2]计算机网络的发展过程[3]计算机网络的分类[4]计算机网络的功能与应用[5]计算机网络的组成[6]计算机网络的拓扑结构基本要求：①了解计算机网络的发展过程，计算机网络的功能与应用。②掌握计算机网络的定义和分类，计算机网络的组成，计算机网络的拓扑结构。2、计算机网络体系结构（6学时）[1]网络体系结构概述[2]ISO/OSI网络参考模型[3]TCP/IP模型[4]OSI和TCP/IP模型的区别基本要求：①了解OSI和TCP/IP模型的区别。②理解网络分层的作用和含义。③

3、掌握服务、接口和协议的概念，熟练掌握OSI的层次结构,各层的PDU单元及主要功能，TCP/IP的层次结构，各层的主要功能。3、应用层（10学时）[1]应用层概述[2]TCP/IP的应用层基本要求：①理解应用层的功能与作用②掌握TCP/IP的应用层的主要应用及工作原理（包括DNS服务、HTTP服务、FTP服务和-mail服务）4、OSI传输层(10学时)[1]传输层功能概述[2]TCP/IP的传输层[3]TCP协议[4]UDP基本要求：①了解TCP协议的功能与特点，TCP的主要实现机制，套接字和端口概念。②理解传输层的功能。③掌握TCP/IP的传输层的组成，常见的TCP/IP

4、的端口分配值。5．网络层(14学时)[1]网络层功能概述[2]TCP/IP的网络层[3]路由与路由协议，网络层的编址、路径的确定[4]网络编址及如何使用子网掩码划分网络基本要求：①了解IP报文的格式，路由表的基本构成。②理解网络层的主要功能，数据报和虚电路的区别，路径选择的作用和拥塞控制的基本概念，IP协议的作用，ARP协议的作用，路由器的功能，静态路由与动态路由的原理和作用。③熟练掌握IP地址的规划，理解ICMP协议的作用并掌握相关命令如PING和TRACERT的使用6、数据链路层(8学时)[1]数据链路层概述[2]帧与成帧[3]差错控制[4]流量控制[5]数据链路层所提

5、供的基本服务[6]数据链路层协议举例[7]数据链路层的设备与组件基本要求：①理解常用的成帧方式，差错控制的作用和原理，CRC校验的原理，流量控制的作用和原理，HDLC协议的主要内容。②掌握数据链路层的设备与组件(包括网卡、网桥和交换机)。7、物理层(6学时)[1]数据通信基础[2]传输介质[3]多路复用技术[4]常见的物理层标准[5]常见物理层设备与组件基本要求：①了解物理层标准。②理解数据通信系统的模型及相关概念，基带传输技术和频带传输技术，多路复用技术。③掌握物理层的基本功能，各类传输介质的特点，常见物理层设备与组件的作用。8、以太网（8学时）[1]以太网概述[2]以太

6、网的技术及运行[3]以太网的结构与技术的发展[4]MAC和地址解析协议(ARP)基本要求：①了解以太网的结构和组成。②掌握以太网的MAC地址和地址解析协议四、教材及参考书教材：《CCNA网络基础知识》思科系统公司译，人民邮电出版社，2009年版。参考书：《计算机网络》，谢希仁，电子工业出版社，2003年第四版。五、实验清单（具体内容要求见相应实验教学大纲）序号实验名称硬件/软件上机/软硬结合学时1网络线缆制作软硬结合（软件模似）22局域网组网入门43对等网的配置44DNS的配置45主从网络的配置46DHCP的配置47FTP服务的配置与使用48WWW服务的配置与使用49IMA

7、IL的配置2六、课外学习、作业习题等要求1、课外作业选题与讲课内容紧密配合，份量适当，以帮助学生消化和巩固所学知识，以提高分析问题的能力。2、本课程是一门学科基础课，需要通过实验，理论联系实际才能取得较好效果。为了达到较好的实验效果，要求学生在实验以前要仔细预读实验指导书及复习与本次实验有关的理论知识并及时写好实验预习报告，在实验完成后按时写好实验报告。七、考核方式及成绩评定方法1、期末考核方式：闭卷考试。2、成绩评定方法：期末总成绩由期末书面考试成绩、实验考试成绩和平时成绩组成。建议期末书面考试占总成绩的55%，