实习教学大纲交通运输专业生产实习教学大纲

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1、长沙理工大学交通运输学院实习教学大纲“交通运输专业生产实习”教学大纲ProductionPractice课程编号:08232017学时/学分:2周/2一、大纲说明本大纲根据交通运输专业2006年版教学计划制订(一)适用专业交通运输专业。(二)课程设计性质专业课、必修课。(三)主要先修课程和后续课程1.先修课程:交通港站与枢纽、综合运输学、区域交通规划。2.后续课程:交通运输组织学。二、实习的目的通过对高速公路收费监控中心、长途汽车站、火车站、公交枢纽站、港口等交通港站与枢纽的参观实习,了解运输系统当中的各个环节以及这些环

2、节中的工作流程、内容以及各个环节的相互影响和作用。三、实习的内容和要求1.实习的内容。以长沙霞凝港、长沙汽车西站、汽车南站、长沙火车站等为实习地点,参观了解港站的站点选址的原则、港站设计的原则、港站的平面布局与港站工作的流程中的相互关系,港站的工作范围、内容以及在整个交通运输生产过程中的地位;以湘潭市公交总公司等为实习地点了解城市公共交通的营运组织、调度与管理;以湘潭市交通运输管理处等为实习地点,了解交通运输行业管理的主要内容;以长潭高速公路收费监控中心等为实习地点了解高速公路收费监控系统的原理及应用。2.实习的要求。撰

3、写实习日记和实习报告。四、实习的方式与方法集中实习和分散实习相结合。集中实习以班为实习单位,时间1周,以参观学习为主。分散实习针对学生的不同要求,学生自行联系交通运输相关实习单位,时间1周。五、实习地点选择原则及时间分配1.实习地点选择原则:就近选择交通运输枢纽、港站生产部门、运输行业管理部门和高速公路相关部门。309长沙理工大学交通运输学院2.时间分配:实习总时间为2周,具体时间分配根据所选的地点而定。进入实地实习前首先进行实习动员,布置实习任务及进度要求,查找、借阅资料;然后参观现场,进行1周的教研室组织的集中实习;

4、第2周展开分散实习。六、实习考核和成绩评定本课程为必修课程,考查课。成绩评定根据实习期间的表现,实习日记,及实习成果来评定。七、实习报告的内容与要求每人撰写和提交实习报告一份,要求介绍实习单位近况和工作流程。实习报告字数不少于4000字。八、实习教材及主要参考书[1]沈志云.交通运输工程学.人民交通出版社[2]胡列格.交通港站与枢纽.人民交通出版社[3]陈贻龙.运输经济学.人民交通出版社[4]杨涛.公路网规划.人民交通出版社制订人:周骞教研室主任:周骞主管院长(主任):杨明309长沙理工大学交通运输学院“交通运输专业毕业

5、实习”教学大纲GraduationInternship课程编号:08232005学时/学分:4周/4一、大纲说明本大纲根据交通运输2006年版教学计划制订(一)适用专业交通运输。(二)课程性质专业课、必修课。(三)主要先修课程和后续课程1.先修课程:公共基础课,交通运输专业基础课程、交通运输专业课程。2.后续课程:交通运输专业毕业论文(设计)。二、实习的目的深入交通运输企事业单位,了解交通运输专业的相关工作性质、工作内容和工作流程,初步掌握一些专业工作的实践经验,将所学的理论知识与工作实践相结合,并为毕业论文(设计)写作

6、准备前期资料。三、实习的内容和要求1.实习的内容。根据毕业论文(设计)的选题自行确定。总的原则是:了解实习单位的概况、机构设置、规模、业务性质、业务流程、业务中存在的问题、单位的发展战略以及具体工作实施的情况。2.实习的要求:撰写实习日记和实习报告。四、实习的方式与方法毕业实习原则上个人单独进行。实习学生必须从事实习单位安排的实际工作,在工作中应虚心向实习单位的指导工作人员学习请教,同时教研室安排实习指导老师督查指导,并及时解答学生提出的问题。五、实习地点选择及时间分配1.实习地点选择原则。学生自已联系实习单位为主,实习

7、指导老师有职责帮助个别没有联系到实习单位的学生联系实习。2.时间分配。实习总时间为4周,时间分配根据实习单位情况而定。但在第7学期期末要安排一次布置实习任务及进度要求的实习动员会议,然后查找、借阅资料,第8学期前4周在各实习单位现场进行实习。六、实习考核和成绩评定309长沙理工大学交通运输学院本课程为必修课程,考查课。实习成绩由实习指导老师根据学生实习期间的表现,每天撰写的实习日记,及实习单位根据其在单位的表现签署的附有单位公章的实习鉴定材料综合评定。七、实习报告的内容与要求每人均需撰写实习报告。要求详介实习单位近况和单

8、位工作流程。实习报告字数不少于6000字。八、实习教材及主要参考书[1]李维斌.交通运输组织学.人民交通出版社[2]陈贻龙.运输经济学.人民交通出版社[3]沈志云.交通运输工程学.人民交通出版社[4]杨涛.公路网规划.人民交通出版社[5]徐吉谦.交通工程学.人民交通出版社[6]胡列格.交通港站与枢纽.人民交通出版社制

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