网站服务器论文:如何建立网站服务器

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1、网站服务器论文:如何建立网站服务器摘要随着职业学校信息资源向电子化发展,在校园和局域网络中架设ftp服务器,可以更方便学生和老师下载和上传文件,更好地解决教学资源共享和备份。本文对如何建立网络服务进行了论述。关键词网站服务器;serv-u;ftp;追加为了说明方便起见,本文假设本机ip地址为192.168.0.51,本机计算机名为jisuanji,若在局域网中建立一个只允许匿名访问(moyutan)的ftp服务器,匿名用户登录后进入的将是e:/目录。1建立网站服务器1.1软件的安装、汉化、破解、卸载、启动1)安装serv-u:可从相关网站中下载软件;2)汉化ser

2、v-u:安装英文版软件后,双击hb-serv-u5200-ler文件即可进行汉化;3)破解serv-u:破解方法,首先关闭所有正在使用的软件包括任务栏上的serv-u快捷图标;然后将安装文件夹中的serv-u5200cr复制到安装目录中,双击该文件弹出对话框,点击[applypatch]按钮,在弹出的对话框点击[确定]按钮即可;4)卸载[applypatch]:选“开始→程序→serv-uftpserver”下的removeserv-u(卸载),再根据需要按提示操作即可;5)启动serv-u:选开始→程序→serv-uftpserver→serv-uaeminis

3、trator。1.2ftp的域设置1)新建域:右击域,从快捷菜单中选择[新建域];2)填入ip地址:此处填入您预为此ftp服务器绑定的ip地址192.168.0.51如果是动态ip或不知道ip则保持为空;3)填入域名:此处填入您ftp服务器的域名;4)默认端口号21,直接按[下一步];5)默认的存储于.ini文件,按[下一步]。1.3添加用户1)新建用户:在刚才建立的域下,右击[用户],从快捷菜单中选择[新建用户],用户名为moyutan。在某个分区的根目录下建一个用户目录,用于存放用户主目录,比如我在e盘的根目录下建了一个目录lcx;2)设定匿名用户的主目录,单

4、击其右侧的箱子图标选择好主目录e:/lcx;3)然后问是否锁定主目录,如果选择[是],则匿名用户只能访问其主目录及以下的目录树;如果选择[否],则它还可以访问其主目录的同级或更高级的目录树。从安全角度考虑,一般建议选[是];4)当配置完成后,即在管理器左边框架的[域名]下的[用户]中就包含了一个名为moyutan的账户,此账户登录后的主目录即为e:/目录。2配置ftp服务器2.1基本配置(在左侧单击用户名moyutan,右侧各个选项卡的使用)1)常规选项卡:勾选“总是允许登录”和“只允许同一ip地址‘2’个线程登录”;2)目录访问选项卡:对于任何匿名用户来说文件的

5、操作为可读和可写,以便让用户上传和下载。对于目录只能给予列表的权利,子目录有继承的权利以便于浏览子目录内容;3)ip访问选项卡:用来设置ip访问的规则;4)上传/下载率选项卡:用来设置上传下载的比例,这样可以保持ftp服务器的负载平衡问题;5)配额选项卡:用来设置ftp服务器本身磁盘空间限制,一般应根据服务器主机的大小来控制。2.2增加虚拟目录比如匿名用户(moyutan)的主目录为e:/lcx,想要能通过ftp://192.168.0.51/pub的格式能访问到在f:/pub中的内容,则需要为它添加虚拟目录。操作步骤如下:1)在管理器左边框架中,选择[域名]下的

6、[设置],再在右边框架中选择[常规]选项卡。单击[虚拟路径映射]下的[添加]按钮,之后根据提示在[物理路径]下选择f:/pub,在[映射物理路径到]下选择e:lcx(一般为用户主目录),在[映射路径名]处输入pub,即可添加此虚拟目录的映射记录;2)在管理器的左边框架中选中moyutan用户,再在右边框架中转到[目录访问]窗口,按[添加]按钮将目录f:/pub增加到列表中去。并设置主目录和虚拟目录的访问权限。3测试serv-u的下载服务器3.1利用ie浏览器进行测试在ie浏览器的地址栏中办理入格式不ftp://192.168.0.51(前面设置时用的ip地址)或f

7、tp://192.168.0.51/pub(开放的虚拟目录名)或ftp://192.168.0.51/pub(主目录下的子目录名)。3.2利用cuteftp进行测试在[ftp服务器地址]里面输入服务器的ip地址,单击[enter]按钮,出现登录成功后显示的信息,您可以通过在右边的方框中单击鼠标,选择需要下载的文件(可通过ctrl和shift键加选),然后在左边方框中选择存放目标,利用鼠标把文件人右边拖到左边方框,即可实现文件下载。4其它操作4.1建立命名账户1)在管理器的左边框架中选中用户,然后单击右键,进入[新建用户],依次根据提示为它设置好用户名、密码、主目录

8、等即可完成

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