父母在孩子面前吵架对孩子有什么不良影响

父母在孩子面前吵架对孩子有什么不良影响

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1、父母在孩子面前吵架对孩子有什么不良影响父母吵架,会给孩子带来多方面负面的影响,使得孩子良好的心理成长遭受破坏。所以,父母最好不要当着孩子的面吵架。根据心理学家的研究,父母在孩子面前吵架,会带给孩子以下的不良影响:1、给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。心理学研究者认为,攻击性行为的成因之一是由于学习,也就是模仿。夫妻吵架过程中,不仅仅是合理的争论,往往会丧失理智,许多刻薄的话、粗话乃至脏话也脱口而出,有的夫妻甚至大打出手。幼儿的模仿能力非常强,父母吵架时的神态、姿势、语气语调、用语他们都有可能学到。日后小孩子在游戏时

2、,就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂,狠狠地打娃娃,或者,对小朋友说粗话、脏话。2、使孩子的情绪受到强烈的冲击,产生消极情绪如恐惧,悲伤,无助感等。夫妻吵架时往往吵得脸红脖子粗,用高八度的嗓门大喊大叫,常常把孩子吓的不知所措。夫妻俩吵得激烈的时候,对孩子的哭喊也听而不闻。孩子不由得以为爸妈不要自己了,倍感伤心和无助而看到自己认为最亲密的人之间也针锋相对,孩子会感到自己认为最安全的避风港也不复存在,内心涌起深深的恐惧。3、对孩子进行了错误的社交技能训练,使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的办法。在人际交往中,出现不同意见

3、或者冲突是正常的,问题在于如何解决社交中的冲突。社交技能不是天生的,需要在日常生活中加以训练。夫妻之间出现了意见分歧,就吵架或者打架,往往使孩子误以为吵架、打架是解决问题的好办法,不知道应该克制自己的怒气,不会采用其他的、真正有效的办法解决冲突。4、使孩子的情绪、性格、行为出现问题。心理学的研究表明,长期生活在不和睦的家庭中,除了攻击性显著增强以外,孩子的情绪、性格发展都会出现扭曲,变得感情冷漠,对他人缺乏信任,为人刻薄,爱挑剔,脾气暴躁,或者性格内向,压抑,容易退缩,对外界事物丧失兴趣。这样长大的孩子,容易走入歧途

4、。孩子在充满冲突、关系不和睦的家庭氛围中成长,以后与人交往时,很有可能会出现两种极端:一种是冷漠、自卑、退缩、对他人不信任,另一种是有攻击性、刻薄、爱挑剔、脾气暴躁,这些都会导致严重的人际交往障碍。还有一点很重要的,那就是孩子会对婚姻产生恐惧感。家,不能提供应有的温暖和安全,孩子感受不到“家”的意义,那么她很容易丧失对婚姻、对家庭的美好期待,长大以后会想“结婚有什么意思?不就是整天吵架嘛如果已经不可避免地在孩子面前爆发了“战争”,我觉得,需要从两方面“善后”。其一,从夫妻内部来说,每个人都应该反省自己,承认错误,或者

5、做的不够好的地方;其二,从孩子角度来说,既然吵架是“当面”,那么和好也必须是“当面”。可以跟孩子说这样一些类似的话——“爸爸妈妈是在商量问题,产生了一点点矛盾,现在解决好了。“爸爸妈妈有点冲动,没有控制情绪,刚才做的不对!”“爸爸妈妈都很爱你,只是意见不一致,你不要害怕,已经没事了!”(四)并不是所有的吵架都是坏事,让孩子明白生活中有晴有雨!“舌头没有不碰牙齿”,这句话没错,不过,你看到过谁的牙齿把自己的舌头总是咬得鲜血淋漓的呢?幸福的婚姻不是不吵架,而是吵的有技巧、吵的有水平,懂得用温柔的手段化解矛盾,用智慧的方式

6、调和感情,越吵越爱。夫妻一不小心当着孩子的面吵了架,没有关系,再当着孩子的面和好,主动道歉、承认错误、友善地交流。儿童的多动行为与大脑发育、遗传、社会心理因素有关。大脑发育障碍会导致儿童多动行为,血铅含量过高的小孩也会有此表现。此外,家庭有大的事件发生,比如父母离异、父母剧烈争吵或者打架流血、亲人去世等社会心理因素刺激孩子,也会造成孩子的多动行为。日前,在广州市儿童医院,记者采访了汪玲华主任,在采访中,汪医生向记者介绍了一个案例——号号化名今年4岁10个月,他在幼儿园非常容易冲动,稍有不开心就喜欢打同学,随便乱发脾气

7、。上课时,小朋友都在认真听课,但号号就是不遵守纪律,习惯下座位走动,去招惹同学,号号虽然学习知识的领悟力较强,但由于他经常在学校惹事,老师建议家长让孩子换幼儿园。汪医生指出,号号的这种表现,是一种多动行为。儿童的多动行为与大脑发育、遗传、社会心理因素有关。大脑发育障碍会导致儿童多动行为,血铅含量过高的小孩也会有此表现。此外,家庭有大的事件发生,比如父母离异、父母剧烈争吵或者打架流血、亲人去世等社会心理因素刺激孩子,也会造成孩子的多动行为。生活当中,像号号一样出现多动行为的孩子比比皆是,汪医生在就诊时经常会遇到类似的案

8、例。她向记者指出,要想医治号号那样的多动行为,需要根据儿童心理“对症下药”。首先,父母应尽量避免在孩子面前发生吵架等过急行为,父母争吵易造成孩子激动,导致孩子大脑功能失调,引起多动。其次,针对孩子多动行为表现为很难坐得住的特点,家长可以有意识地让孩子在固定的安静环境、固定时间进行诸如画画、讲故事等学习活动,训练孩子的“坐功”。再次,家长可让孩子

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