浅谈高校音乐欣赏课的重要性

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1、音乐欣赏浅谈高校音乐欣赏课的重要性作者姓名：董章权学院：经济管理学院学号：201007030021授课教师：尹艺蓓完成日期：2012.6.5浅谈高校音乐欣赏课的重要性【摘要】开设音乐欣赏课可以在各方面对大学生的修养和精神层面得以全面的提升。音乐教育作为现在最有感染力和最通俗化的艺术方式，对培养大学生生活的艺术、个性的建构和创造力等方面具有重要作用。【关键词】高校，音乐欣赏课，大学生，素质教育21世纪的人才培养不只是局限于单一的培养模式，而是要通过多种方法和途径来提高学生的各方面素质，不仅在专业上的突破更重要的是对学生的精神层面的熏陶，而音乐熏陶则是最好的载体之一。

2、开设音乐欣赏课程通过不同教材可以在各方面对大学生的修养和精神层面得以全面的提升。音乐教育作为现在最有感染力和最通俗化的艺术方式，对培养大学生生活的艺术、个性的建构和创造力等方面具有重要作用。高校文化建设是促进大学生全面发展中的制高点，是社会文化建设的重要内容，是社会发展、学校发展、学生综合素质发展的内在要求。中共中央在《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中着重指出要：“重视校园文化建设。要大力开展学生喜闻乐见的丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，建设以社会主义文化和优秀的民族文化为主体、健康生动的校园文化。”而音乐教育在高校文化建设中有

3、着不可替代的作用，它有利于提高大学生的综合素质，陶冶大学生的情操，培养大学生的审美情趣，是大学生身心健康发展的有效方法，同时它还可以促进大学生融入社会生活现实，促进社会主义精神文明建设。音乐在高校文化建设的重要作用学校不仅是培养学生的专业能力的地方，更重要的是它是教育人的重要阵地，人才培养首先强调的是培养“人”。这里是指人的品德、修养、内涵，然后才是培养“才”即专业知识和技能。音乐教育可以培养学生的形象思维，促进大学生科学文化素质的提高和思维能力的全面发展，还可以陶冶大学生的情操，是对大学生进行美的教育的重要方面，有利于提高大学生的综合素质，有助于大学生提高美化校

4、园环境的意识和能力，注重对高校文化建设的贡献。1.音乐赏析课程有助提高大学生的思想道德素质任何一门艺术都是一种思想的升华，在音乐的世界中任何一首乐曲也蕴涵着作者的思想、心情和他们的故事。很多歌曲里面有饱含对祖国热爱的深情，有的表达的是对老师的尊重，对父母的感激，对朋友的珍惜，很多能够为我们大家所接受的艺术大家们的作品往往是能够给人们在思想上有一种鼓舞，有一些共鸣的作品。比如由刘炽作曲乔羽填词的电影《上甘岭》的插曲《我的祖国》是大家从小到大都耳熟能详的歌曲。它一共分为三段每段又分为独唱部分与合唱部分两小段。歌曲独唱部分抒情委婉，一唱三叹，有中国北方民歌风格。合唱部分

5、则气势磅礴，将独唱部分的内容进一步发挥升华。通过这首歌曲的赏析我们不仅可以在歌词上理解填词者对祖国的满怀深情，对谱曲的作者那种对家乡的回忆对祖国悠久历史的歌颂和对保卫祖国的果敢决心都可以从歌曲中体会出来。通过各种题材的教学内容不仅可以提高学生鉴赏作品的水准，而且可以在每个作者对歌曲中抒发的情感产生共鸣从而在思想上接受一次再教育。音乐的欣赏还促进高校文化建设确立正确的价值取向。流行音乐的发展将艺术的雅和生活的俗结合起来，形成了健康的表现形式。它的这个特点促使了高校文化建设过程中，要雅俗共赏，将文化建设立足于生活，同时在文化的立场上高于生活，在雅俗之间找到合理的结合点

6、，既要避免过于雅而脱离生活实际，过于俗而降低了价值标准。2.音乐欣赏课程有利于大学生开阔文化视野音乐是不分民族、地域、时空和阶层的，不同的音乐不同的乐器有着它不同的产生背景和故事。在对每个作品进行赏析的时候为了使学生更好地理解作品所想要表达的内涵，我们在教学的时候同时也会对作品进行背景介绍。这里面就含盖了大量的人文知识内容。例如，古曲《十面埋伏》就是楚汉相争中以汉军为主观描写垓下之战的情景，古琴曲《广陵散》则是据《战国策》及《史记》中记载：韩国大臣严仲子与宰相侠累有宿仇，而聂政与严仲子交好，他为严仲子而刺杀韩相，体现了一种“士为知已者死”的情操。音乐欣赏要求高校文

7、化建设坚持多样性的原则，兼收并蓄，取长补短，辩证地对待不同的选择。文化建设没有固定的模式，例如流行音乐作为音乐形式中的一种，与古典音乐在发展中相互学习，以新的形式展现了音乐的魅力，同时它允许在创作过程中不同文化的存在。不同风格的音乐在高校的流行也就要求我们的高校文化建设要充分尊重个性与共性，并且正确处理二者的关系，在共性的基础上尊重个性的健康发展。同时，在与外来文化相处的过程中有包容的心态，在相互影响中取长补短，共同发展，创和谐文化发展局面。音乐赏析的课程丰富了高校文化建设的形式。音乐引导高校文化建设坚持以人为本的原则，尊重人的情感表达和能力表现。各种风格的音乐中

8、融合了大量