上海商学院年鉴撰稿手册

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1、《上海商学院年鉴》撰稿手册(试行稿)上海商学院校长办公室2012年11月38目录编辑说明……………………………………………………………………………1一、年鉴基础知识……………………………………………………………………2二、《上海商学院年鉴》框架结构…………………………………………………3三、《上海商学院年鉴》收录范围……………………………………………………6(一)学院及学科基地………………………………………………………6(二)党委部门………………………………………………………………9(三)行政部门………………………………………………………………12(四)业务部门………………

2、………………………………………………20(五)群众团体………………………………………………………………22(六)产业与后勤部门………………………………………………………23四、年鉴条目撰写要求及实例……………………………………………………24(一)条目撰写基本要求……………………………………………………24(二)综合性条目的撰写……………………………………………………25(三)专题性条目的撰写……………………………………………………28附一:《上海商学院年鉴》编纂流程……………………………………………33附二:《上海商学院年鉴》编纂规范……………………………………………34

3、38编辑说明2006年,为适应学校教育事业发展的需要,经校长办公会议讨论决定,由校长办公室组织编纂综合性的《上海商学院年鉴》。在校年鉴编纂委员会的领导下,经过学校各部门的大力支持和广大撰稿员的积极配合,至2008年《上海商学院年鉴》已连续编纂出版3卷。为进一步规范年鉴编纂工作,提高年鉴编纂质量,特编写本册,辑录有关年鉴基本知识、学校年鉴框架结构、学校年鉴收录范围及年鉴撰稿要求等,以供工作参考。《上海商学院年鉴》编辑部2012年11月38一、年鉴基础知识(一)年鉴定义、特点和作用1、定义。年鉴是以全面、系统、准确地记述上年度事物运动、发展状况为主要内容,按年度连续出版的资料性

4、工具书。2、特点。年鉴具有资料权威、信息密集、反应及时、连续出版、功能齐全的特点。3、作用。年鉴具有资政、存史、育人的重要作用。(二)年鉴结构和内容1、结构。年鉴结构一般为条目体,主要分为部类、分目、条目三个层次。2、体例。条目是年鉴的基本单元和主要表现形式,主要分为综合性条目和专题性条目两类,其共性是年度客观事实的记载。3、文体。年鉴采用说明体和记叙体两种体裁,并回避议论、描写和抒情,努力榨干“水分”,使信息资料高度密集。4、语体。年鉴采用公报语体,讲求准确、简明、严谨、朴实。(三)年鉴编纂指导思想1、坚持政治性。要符合党和国家的路线、方针、政策,并注意保密。2、坚持真实

5、性。入鉴资料必须真实准确,经得起历史检验。3、坚持科学性。要符合年鉴编纂的体例和规范,框架设计、内容编排科学合理。4、坚持特色性。要体现本单位、本领域特色,避免千鉴一面。38二、《上海商学院年鉴》框架结构框架结构是年鉴的总纲,能起到纲举目张的作用,是确定收编范围和层次体系的关键。框架结构一般应保持相对的稳定性,以维护自身的风格和连续性,也便于读者使用。但它也并非一成不变,要根据每年的新特点、新情况适时地对框架结构进行调整。《上海商学院年鉴》编纂分工表类目名称分目名称承编部门卷首图片组织宣传部、新闻中心凡例校办(年鉴编辑部)一、特载党办、校办二、专文党办、校办三、大事记校办四

6、、学校综述1、学校年度发展概况校办2、组织机构及负责人名录干部人事处、校办五、院(部)概述1、管理学院2、财经学院3、旅游与食品学院4、外语学院5、国际交流学院6、艺术设计学院7、信息与计算机学院8、东方财富传媒与管理学院9、文法学院10、思想政治理论课教研部11、继续教育学院12、高等技术学院各相关二级学院、部六、教育教学1、本(专)科生教育教务处、高等技术学院、学生处、学生就业服务中心、保卫处382、继续教育继续教育学院3、留学生教育国际交流学院4、合作办学各有关部门5、教育发展基金会工作校办七、“085项目”和教育高地建设1、“085项目”建设发展规划处2、规划和管理

7、发展规划处3、学科建设学科建设办公室4、教育高地教务处、管理学院、旅游与食品学院八、科学研究1、科学研究科研处2、科技交流科研处九、对外交流与合作发展规划处、校办、上海商业发展研究院十、教职工队伍建设干部人事处、退管会十一、教育设施与保障1、教育信息化建设信息化办公室、实验实训与教育技术中心十一、教育设施与保障2、图书、情报与出版图书馆、高教研究所、院报、学报编辑部3、实验室与仪器设备实验实训与教育技术中心、资产与设备管理处4、档案与校史校办5、基本建设后勤保障处(基建处)6、后勤与治安后勤保障处、保卫处7、财务财

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