关于小学英语教学论文参加级评比通知

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1、关于小学英语教学论文参加市级评比的通知各小学：普陀区2012年小学英语学科教学论文经评委认真、公正地评审，下列老师的论文被选送到市级参加评比:序号论文标题作者姓名作者单位1直面学生“心灵”的提问——浅谈小学英语教学中教师提问的策略宋红芳勾山中心小学2浅谈“以学定教”下小学英语课堂的变革刘斌磊六横中心小学3浅谈“导学精进”在小学英语课堂中的运用李鑫六横中心小学4先学后教抓预习以学定教出成效张音六横中心小学5悬念，让英语课堂流光溢彩何红波鲁家峙小学6品析教材文本打造整体课堂——整体语言教学法在小学英语文本教学中

2、的尝试郑儿沈家门小学7好胃口从餐前甜点开始——浅谈小学英语新课导入有效性任超慧余春英沈家门小学8浅谈手势联想法在小学低段发音教学中的作用吴瑕沈家门小学9扬起“悦读”的风帆——浅谈如何培养小学生英语阅读能力余春英沈家门小学10以学定教促口语教学戚思洁沈家门小学11行走在教什么和什么教之间张雷燕沈家门小学12巧妙的留白，无限的精彩——谈“以学定教”的课堂教学改革刘燕沈家门一小13请别冷落了我——浅谈课文插图在小学英语教学中的运用周玲霞周卫娟沈家门一小14静心等待“花”开---刍议小学英语课堂教学等待艺术陆开凯沈

3、家门一小15生活中的英语，无处不在——小学英语作业“生活化”之我见顾小飞虾峙中心小学16课堂教学“预则立”---浅谈小学英语“以学定教”课堂教学改革方艳舟渔学校17让“story”走进复习课堂李卓君朱家尖小学18阅读，从悦读开始朱荷燕朱家尖小学19搭起创新阶梯，快乐语音学习胡燕达朱家尖小学请以上老师将论文书面稿、电子稿和承诺书（承诺书请见附件）以学校为单位于5月3日上午11:00前送至区教研室509室刘国平老师处，电子稿发送至：1307769844@qq.com。论文上报要求：1.论文字数以不超过6000字

4、为宜。超过10000字，或以课题报告、调研报告形式撰写的，不予评奖。2.论文严禁抄袭，文责自负。引用别人原始资料的信息、观点、句子等必须在文章中注明被引用作者的姓名及该文章发表的时间，同时在“参考文献”中体现。凡发现抄袭的论文一律取消参评资格，并通知该作者所在单位及县(区)教研室，并与该县区次年送评篇数挂钩。3.论文需文字稿一式8份（只需一份具作者单位、姓名，采用Word文档，A4纸，页边距设置上、下为2.54cm,左、右为3.17cm；标题用小三号黑体；内容正文用小四号宋体，英语用小四号TimesNewR

5、oman，1.5倍行距；正文标题下方居中位置请用小四号楷体注明作者及所在单位。4.论文正文前的内容摘要、关键词请用五号楷体，不超过200字，并注明[内容摘要]、[关键词]字样；正文下方请标明页码（页码格式为阿拉伯数字，居中），5.电子稿格式与文字稿相同。Word文档名为“学校+作者姓名+电话号码”。6.承诺书一份。普陀区教育局教研室2012年4月28日附件：舟山市教研系统教学评比承诺书评比类别□教学论文　□教学案例（设计）　□课堂教学　其它：题目内容教师姓名性别出生年月　年　月职称单位全称单位地址邮编联系电

6、话办公电话：　　　　　　　　　　手机：电子信箱Email:个人诚信承诺1．我郑重承诺（在括号内打“√”）：所写教学论文系本人原创，没有抄袭他人（）所写教学案例真实，源于本人的亲身经历（）所写课堂教学设计系本人原创，没有照搬他人（）2．主办单位若将我的文章、教学案例、课堂教学实录进行公示、上网、发表、出版，我表示（在括号内打“√”）：同意（）不同意（）承诺人签字：　　　　　　　年　月　日单位意见　　　　单位负责人签字：　　　　（盖公章）　　年　月　日县区教研室意见　　县(区)教研室领导或学科教研员签字：　　　

7、　　年　月　日