第1节构成物质的基本微粒（第3课时）

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1、智浪教育—普惠英才文库第1节构成物质的基本微粒(第3课时)【基础巩固】1．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是()。A．分子是保持物质性质的最小微粒　　B．原子是最小的微粒，不可再分C．原子得到或失去电子后形成离子　　D．CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同2．下列关于离子的说法中不正确的是()。A．离子是构成物质的一种微粒　　　　　B．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的C．离子是一种不显电性的微粒　　　　D．在化学反应中离子和原子可以相互转化[来源:学科网ZXXK]3．下列叙述中，正确的是()。A．原子的质量主要集中在原子核上

2、B．构成物质的微粒只有分子和原子C．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化4．下列有关分子、原子、离子的叙述错误的是()。A．带电的原子或原子团叫做离子　　　B．分子是由原子构成的C．原子是不能再分的一种微粒　　　　D．原子、分子、离子都是构成物质的微粒5．．分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是()。A．干冰　　　B．黄金　　　C．金刚石　　D．氯化钾6．下列说法中错误的是()。A．原子是化学变化中的最小微粒B．在化学反应前后，分子和原予的个数都不

3、变C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气7．下列有关原子的说法中，正确的是()。A．所有原子的原子核都是由质子和中子构成的B．由于原子中的质子所带的正电荷总量等于电子所带的负电荷总量，所以整个原子不显电性C．原子的质量主要集中在原子核上．电子没有质量D．碳原子的原子核内有12个质子8．下列各种说法中表达的因果关系正确的是()。A．原子很小，所以原子之间没有空隙B．原子是最小的微粒，所以原子在化学反应中没有发生变化C．原子是构成分子的一种微粒，所以原子不可以直接构成物质D．原子核所带的正电荷数等

4、于核外电子所带的负电荷数，因此整个原子不显电性9．下列关于分子、原子和离子的说法不正确的是()。A．分子的相对质量一定大于原子的相对质量B．原子的质量几乎都集中在原子核上C．构成物质的离子也在不停地运动　　　　　D．原子可通过得、失电子变成离子10．将下列化学符号的序号填入相应的横线上：①2O　　②O2　　　(1)表示两个氧原子的是_______。　(2)表示离子结构示意图的是_______。11．人类对原子结构的认识永无止境。智浪教育—普惠英才文库(1)道尔顿认为原子是“不可再分的实心球体”，汤姆生认为原子是“嵌着葡萄干的面包”，如今这

5、些观点均_______（填“正确”或“错误”），卢瑟福进行α粒子散射实验后，认为原子是“行星模型”，即原子是由带_______电荷的原子核和核外电子构成。(2)下图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）。表中部分元素的原子（离子）结构示意图如下，其中属于阳离子的是_______（填序号）。带一个单位负电荷的一种阴离子是_______（填离子符号）。12．某粒子的结构示意图为　　　　　，请回答下列问题：(1)若m＝11，则该粒子所对应元素的符号为_______；(2)若该粒子带两个负电荷，且n＝8，则该粒子的符号为_______

6、；(3)若m－n<10．则该粒子是一个_______（填“原子”“阳离子”或“阴离子”）。【拓展提优】13．化合物MCl2中，M元素原子核内的质子数可能为()。A．1　　　B．10　　　C．11　　　D．1214．根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是()。[来源:Z

7、xx

8、k.Com]A．它们表示三种元素　　　　　B．②③的化学性质相同　C．②表示的元素是金属元素　　D．①表示的是原子，而④表示的是阴离子15．1999年诺贝尔化学奖获得者哈迈德·泽维尔开创了“飞秒化学”的新领域，使运用激光光谱技术观察化学反应时分子中原子的

9、运动情况成为可能。你认为运用该技术不能观察到的是()。　A．化学反应中反应物分子的分解过程　B．化学反应中不同原子的重新组合过程　C．原子所具有的内部结构　　　　　　　D．化学反应中生成物分子的形成过程16．对于具有相同质子数的微粒，下列说法错误的是()。A．可能是分子和原子　　　　　　　B．可能是两种离子C．一定具有相同的电子数　　　　　D．不一定是由同种元素组成的微粒17．从“分子、原子、原子核、质子、中子、电子、离子（阴离子、阳离子）”中，选择符合条件的微粒填在下列相应的横线上。[来源:学.科.网]　(1)能直接构成纯净物的是___

10、__________________。　(2)显电中性的微粒有_____________________。　(3)带正电荷的微粒有_____________________。智浪教育—普惠英才