对外汉语初级教案

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1、精品文档对外汉语初级教案一、教学目标：1.内容：学生能够了解第四课时的基础语音知识和拼写规则；学生能够准确读出买东西的生字词，知道词义，能够造句。2.文化：了解中国数字的禁忌。3.语言：学生理解对话内容，培养基本购物表达能力。4.技巧：生词归类，场景模拟，互动练习。二、教学对象：初学汉语的外国学生。已经学完汉语拼音，词汇量很小，所掌握的词语尚不足50个。一对一教学。三、教学时间：一课时，60分钟四、教学教材：《对外汉语教学实用教材》中国认证中心201修订4版道具准备：多媒体教学课件，数字卡片五、教学步骤1.导入：照具体

2、情况向学生提问，如中午吃了什么？喜欢喝什么？来中国是否习惯，刚过去的五一做了什么，买了什么，引出购物的主题，买东西，希望通过本课的学习对他们的日常生活带来便利。2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档重点重点句型：你买什么？多少钱？数字认知和数量搭配。数字部分，要准确地发音，可以用分类法。给学生做反应测试。老师念字，学生举卡片示意，快速练习，或者和数字有关的实景提问，如人民币读数，听写电话号码等。数量搭配：举例说明。一瓶啤酒，一本笔记本。3.生词一二三四五六七八九十，瓶，本，啤酒

3、，笔记本，多少，钱，快，毛。4.课文TEXT1在商店加拓展部分商场模拟：seller;A:girl;B:boyS：你们好！你们买什么？A：我买一本笔记本。你呢？B：我渴了，我买一瓶啤酒。一共多少钱？S：六块两毛。谢谢，再见！A&B：再见！5.语法数量搭配。6.课堂活动：场景模拟，复习已经学习的字词：您，你们，呢？渴，同时造句完成基本购物流程，加深记忆。课文互动问答练习。生词跟读，纠音。7.扩展：数量搭配中一的变调；钱的概念，元,角，二和两的区2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档别

4、。六、评估课堂练习：角色互换对话，针对课文提问A，B各自买了什么，一共多少钱。作业：写一段简单的购物对话。七、附件板书第十六课周末你干什么？课程名称：初级精读教学对象：初级汉语水平留学生授课学时：7课时使用教材：《博雅汉语》初级起步篇教授者：段勇刚教学目的和要求一、教学目的：1、通过学习使学生理解课文对话和小短文意思，领会并使用本课所学生词及补充生词，并能从中复习旧词。2、通过对重点、难点词语的讲解，指导学生正确运用这些词语，并能在交际中使用。3、重点讲解课文和对话，并在讲课文中讲解语法，同时复习前面学过的知识。4、通

5、过课堂练习，使学生掌握基本的句子表达。二、教学要求2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档1、能够较流利地并准确地朗读课文，语音、语调基本正确。2、要求学生正确地听写本课23个生词，并认读补充词语。3、能够掌握重点词语和句式，并且能够造简单的句子。4、根据本课所学的知识，能够简单复述课文。教学重点和难点一、词汇生词27个，补充生词3个。1、电影院2、不错3、起来二、语言点1、动词重叠2、地点状语3、“太??了”教学原则和教学方法1、以学生为中心，注重实践性、综合性和交际性2、通过具体

6、的事例，逐步引导学生掌握本课所学生词、语法规则和课文内容。3、采用对话式，边讲语法边应用，在理解的基础上强化记忆。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档教学进度分7个课时，每课时50分钟第一课时一、组织教学1、稳定情绪，师生互致问候。2、检查出席情况。二、复习旧课1、语法点的复习：用问答的方式。2、听写生词。2、讲评情况并纠错。3、课文内提问，复述的方式。三、导入新课提问：“大家上个周末过的怎么样？”“都干了些什么呢？”“看来都很充实，那么今天我们就来聊聊周末你干什么。”通过提问引

7、出比赛的话题。四、讲解生词教师领读生词一遍学生齐读一遍，单个学生读接力完成。每讲解一个生词就让学生完成造句。1、又我昨天又去图书馆了。2、看起来你穿这件衣服看起来很漂亮。3、过过河2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档过桥4、啦咱们出去玩啦。5、好好儿这个游戏好好儿玩。6、觉得我觉得这件衣服很好看。7、可以咱们可以去看电影么？8、没意思我觉得看电影没意思。9、学习我和你一起学习吧。10、洗我妈妈叫我去洗碗。11、电视我在看电视。第二课一、讲解生词12、睡懒觉很多人都喜欢睡懒觉。13

8、、出去我可以出去么？14、逛咱们去逛街。15、不同这两个双胞胎有什么不同？16、安排这个安排非常好。17、上上来上边18、包包东西包饺子19、饺子吃饺子包饺子20、迪厅我们今天去了迪厅。21、跳舞跳舞对身体有好处，22、听你要听我说。23、音乐会2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档今晚的音乐