《经济地理学》电子教案——绪论

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1、授课题目:第一章绪论周 次:1教学时数:4教学目的与要求:(1)让学生了解经济地理学的科学体系、在地理学中的地位、与相邻学科的关系,在经济社会发展中的应用情况,经济地理学研究方法与研究过程,20世纪前的经济地理学发展过程特点,当前国际经济地理学研究的主要热点领域,“新经济地理学”,我国经济地理学要解决的核心问题。(2)理解经济地理学的边缘科学性质、地域性、综合性与交叉性,现代经济地理学的变化特点。(3)掌握经济地理学研究对象,公司地理学概念。教学重点与难点:经济地理学的研究对象、发展特点,主要热点领域等。教学手段与方法:传统教学手段与多媒体手段

2、结合,讲述法教学过程设计:第一节经济地理学研究对象、性质与任务一、经济地理学研究对象研究经济活动区位、空间组织及其与地理环境的相互关系的学科。是研究产业结构与产业布局演变规律的科学。经济活动区位?空间组织?区位、空间组织与地理环境之间的是一个什么样的关系?研究对象:(1)欧美学者观点:(2)前苏联学者的观点(区域学派\部门统计学派)(3)我国学者的相关讨论(学术争鸣\研究对象)研究的基本问题是为什么经济活动在地球表层的分布是不均匀的。经济地理学研究视角出发,造成经济空间分布有疏有密的根本动力是自然环境本底的非均匀分布以及经济自身的集聚和扩散力量

3、。核心问题是经济集聚和扩散的动力。当代经济地理学研究的重大问题:经济空间结构问题;产业布局规划问题;---经济地理学---第11页共11页区位分析与选择问题;环境保护与可持续发展问题;地区梯度差异问题;区域组织协调问题。二、经济地理学学科性质:决定于研究对象的客观性质观点一:属社会科学---产业布局规律是一种社会现象。观点二:属自然科学的地理学中的技术经济科学分支---经济地理学研究对象是客观存在的经济环境,是生产力的地域组合。观点三:属介于自然、技术、经济三者之间的边缘科学---经济地理学研究对象的发展受这三方面因素制约(多数学者的观点)。(

4、1)与经济科学的关系:二者研究一个问题的两个侧面不同点:经济学研究稀缺资源在各种可供选择用途中进行配置的科学,研究人类经济活动的经济行为。经济地学研究资源拥有者、利用者、消费者的空间经济行为。相互关系:经济学是经济地学研究的基础,经济地学进一步补充、完善经济学理论,并对实践具有指导意义。(2)与自然科学的关系自然科学是经济地学研究基础;经济地学研究完善自然科学(3)与技术科学的关系技术条件是经济活动区位和空间组织的重要决定因素。技术水平的提高,常引起经济区位的变化。因此,经济地理学家必须掌握这些相关技术领域知识,才能提高研究水平。三、经济地理学

5、的特性:特有的地域性(区域性)和综合性地域性:根本特性。地域指地表空间。经济地理学研究对象都必须落实到一定地表空间,即落实到具体的地域上,这就是地域性。经济地理学研究全球性、区域性和地方性等不同空间尺度的环境变化和环境问题。经济地理学地域性的核心问题是地域分异规律。综合性:经济地理学的综合性具有三层涵义。其一对自然、技术、经济等条件的综合;其二,对特定地域内诸条件和地域间的差异与分工的综合;其三,对产业布局历史、现状与发展方向的综合。---经济地理学---第11页共11页典型的交叉性。影响经济集聚和扩散的因素是多元的,包括各种自然要素以及经济、

6、社会、文化、制度等人文要素。四、经济地理学的科学体系、地理学中的地位(一)科学体系通论经济地理学是经济地理学理论层次最高的一个分支。它把经济活动作为一个整体,研究其区位、空间组织及其与环境关系的一般原理。部门经济地理学包括工业地理学、农业地理学、交通运输地理学、商业地理学等。区域经济地理学是以特定的地域单位进行系统研究,如中经地等。公司地理学是研究公司空间结构、空间行为及其与环境的关系的学科。公司地理学一词产生于20世纪60年代,其研究领域包括公司增长的空间研究,公司的空间结构,公司与环境的关系,公司活动与区域发展等。(二)经济地理学在地理学中

7、的地位1、二分法:自然地理、人文地理。经济地理学是人文地理学的一个重要分支。2、三分法(杨吾杨):自然地理、经济地理、社会文化地理3、三分法:①自然地理;②人文地理(经济地理学、城市地理学、人口地理学、政治地理学、文化地理学等);③地理技术学科(遥感、地理信息系统、地图学、数量地理学等)。经济地理学是人文地理学的一个重要分支。第二节经济地理学研究方法与步骤一、研究方法1、经济地图法经济地图是经济地理信息的载体与相关成果的展示媒介。经济地学工作者常用经济地图分析和表述经济地理现象或数据,如农业分布图。一张完整的经济地图必须有地图投影、比例尺和符号

8、三大要素。2、计量方法把数学与统计方法引入经济地理学的研究过程之中,有利于归纳经济地理现象在空间分布上的特征,以解释并预测经济地理现象的区位变化。--

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