计算机文化基础课程设计

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1、浙江建设职业技术学院计算机文化基础课程设计题目办公软件的综合使用专业　　计算机技术与应用班级建工11—13本组成员陆佩骏（50）虞火金（43）王竞超（40）指导教师喻皓2012年05月28日计算机文化基础课程设计1、本次课程设计的截止时间是2012年5月28日，请在此之前完成本次课程设计。2、本次课程设计上交资料由纸质稿和光盘2部分组成，纸质稿件为本文档的打印稿，打印完成后用塑料封皮包好，光盘内容有三个文件夹组成，第一文件夹名为论文电子文档，内装本文档的电子文档；第二文件夹名为视频录相，录制的是EXCEL文档的制作过程，格式为AVI；第三文件夹名为教学资料

2、，内装完成后的EXCEL文档和演示用PPT。然后将光盘与打印稿一起放入档案袋中，并在档案袋上写上姓名学号。3、请写好后先交电子稿给老师审查，通过后打印刻盘交与学习委员，最后统一交给老师。4、本次课程设计分小组完成，每一小组由1到4人组成。如果在设计中，遇到问题请及时联系喻皓老师。目录目录3前言4第一章EXCEL2003概述5第二章EXCEL基本操作6第三章分析与设计7第四章操作与实现8第五章总结9前言随着浙江经济的发展，中小企业越来越多，新进的员工也越来越多，在新员工上岗之前，需要对其进行简单的职业培训，其中有一项就是要求职员可以熟练的使用OFFICE软件

3、，我现在为一培训公司的主讲老师，主要负责OFFICE软件中EXCEL部分的培训，为了达到更好的培训目的，拟使用一个实例，撰写该文档作为培训讲义，并设计相关课程材料。第一章EXCEL2003概述Excel2003使您能够通过功能强大的工具将杂乱的数据组织成有用的信息，然后分析、交流和共享所得到的结果。它能帮助您在团队中工作的更为出色，并能保护和控制对您工作的访问。另外，您还可以使用符合行业标准的扩展标记语言（XML），更方便地连接到业务程序。利用来自任何来源的数据：Excel2003可以读取以任何客户定义的XML架构形式提供的数据，而不必重新进行格式化。您可

4、以使用图表、表或图形来分析和使用XML数据源。注意：在所有的Office2003版本中，Excel2003电子表格均被保存为本机XML文件格式，您可以使用任何能够处理行业标准XML文件的程序操作和搜索这些文件。利用MicrosoftOfficeProfessional2003，企业还可以使用定制的XML格式——或者架构——实现更轻松和更先进的信息创建、捕捉、交换和复用过程。开发您自己的数据解决方案：经验丰富的Excel用户可以使用新增的可视化XML映射工具，将用户指定的XML架构映射到Excel电子表格中的字段。对数据进行更深入地分析：Excel增强了共线

5、性检测、方差汇总计算、正态分布和连续概率分布函数，可提供更为可靠和准确的数值分析功能。使用增强的智能标记对功能进行自定义：Excel中的智能标记应用更为灵活。您可以将智能标记操作与电子表格中的特定部分关联在一起，并且可使智能标记仅在鼠标指针悬停在关联单元格范围之上时才显示。与业务系统交互：开发人员在Excel2003中可以构建利用XML支持功能的、基于文档的解决方案。例如，他们可以对任务窗格进行编程，以显示有助于自动化业务流程的相关任务和信息。第二章EXCEL基本操作2.1Excel2003的工作界面Excel2003的工作页面颜色柔和，更贴近与Windo

6、wXP操作系统。Excel2003的工作页面主要由菜单栏、工具栏、工作表格区、滚动条、状态栏和任务窗格等组成。如图2-1所示：图2-1excel的工作页面(1)任务窗格Excel的任务窗格为用户新建任务提供了非常简洁的提示界面。为新建工作簿时的任务窗格。如图2-2所示：图2-2任务窗口“新建工作簿”任务窗格以超级链接的形式为用户提供多种形式的选择，在这里，用户可选择打开工作簿，也可以选择新建一个新的工作簿；还可以根据Excel提供的设计摸板，选择使用摸板向导来创建适合于自己要求的工作簿。各种选项均以超级链接形式给出，只有单击超级链接文本即可。如果不想显示任

7、务窗格，则只要在任务窗格上单击“关闭”按钮即可。(2)程序标题栏程序标题栏位于Excel的窗口的最上方。最左边的是Excel的图标，单击这个图表能实现对窗口的各种基本操作。如图2-3所示：图2-3程序标题栏Excel图表的旁边MicrisoftExcel字样和文件的名字，用来提示当前的是MicrisoftExcel程序以及打开的文件名。最右边的是对Excel窗口操作的三个按钮，分别用来最小化、最大化/还原和关闭窗口。(3)主菜单栏主菜单栏位于程序标题的下方。菜单栏是Excel最为丰富的命令集合，几乎所有的Excel命令都可以通过菜单栏找到、选中和执行。如图

8、2-4所示：图2-4主菜单栏菜单栏由“文件”、“编辑”、“视图”、