农村水利建设 开题报告

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1、时光荏苒，岁月如白驹过隙，不经意间，我们即将从多彩的大学毕业，完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯，让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理，以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践，才能检验和实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课，也是最后一刻，我倍加珍惜，从而可以较深层次的理解社会，以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。毕业设计开题报告基于农村环境保护认知的农村水利建设调研分析--

2、-----以湖北九县为例系别：工商管理系班级：市场营销专业学生姓名：指导教师：2011年3月1日时光荏苒，岁月如白驹过隙，不经意间，我们即将从多彩的大学毕业，完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯，让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理，以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践，才能检验和实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课，也是最后一刻，我倍加珍惜，从而可以较深层次的理解社会，以便为将

3、来能更好的胜任工作打下坚实的基础。时光荏苒，岁月如白驹过隙，不经意间，我们即将从多彩的大学毕业，完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯，让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理，以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践，才能检验和实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课，也是最后一刻，我倍加珍惜，从而可以较深层次的理解社会，以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。1课题来源本课题来源于廖雪莲

4、老师申报三峡大学经济与管理学院预研项目之一的《农村水利发展的现状、问题以及对策研究》的子项目，本子项目将重点阐述基于农村环境保护认知的农村水利建设调查研究。通过相关文献资料和对比湖北九县的农村水利建设状况；运用专家咨询法和问卷调查法，搜集有关当地农村居民的数据；运用因素分析法提出基于环境保护的农村水利建设的影响因素，建立相关水利建设的评价模型，得出相应的研究结论；并对今后发展水利提出相应的建议和对策。2研究目的及意义本研究通过实地调查，研究农村水利建设、对比数据分析、环境保护因素，致力于达到以下几个方面的研究目的：（1）了解农民对目前农村生活环境保护和生态环境保

5、护的认知程度；随着新农村建设的提出，各地的农村水利建设方面的投资开始加大；近十年来，农村水利建设工作成效显著。但在具体工作实施中，任然出现了许多的问题，本研究通过调查问卷，了解农村目前生活环境保护和生态环境保护的认知程度，分析存在的问题以及因素，从而为提高农村的环保意识提供参考性建议。（2）尝试性建立农村水利建设对环境保护的认知评价模型，对比湖北九县的农民就农村水利建设对环境保护认知度的状况，评价湖北农村各区域水利建设对环境保护认知度的状况；通过问卷统计得出的有效数据，分析数据特性，尝试构建农村水利建设对环境保护的认知评价模型，通过对比分析，得出湖北九县的水利建

6、设状况，评价湖北省水利区域发展的不平衡，为未来建设水利的区域方向提出建议。（3）水利建设对环境保护影响因素，尝试提出未来农村水利建设的着力点，为十二五规划的农村水利建设提出建议；通过对有效问卷的因素分析，找出农村水利建设对环境保护的影响因素，通过分析对比，水利建设包括的项目对自然环境、人文环境都有一定程度的影响，分析其影响因素，对构建农村生态环境、社会环境和谐健康发展能提供建议，得出今后建设农村水利的着力点和方向，为未来建设农村水利有参考性价值。时光荏苒，岁月如白驹过隙，不经意间，我们即将从多彩的大学毕业，完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯，让我明白

7、了许许多多的科学知识和人生哲理，以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践，才能检验和实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课，也是最后一刻，我倍加珍惜，从而可以较深层次的理解社会，以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。时光荏苒，岁月如白驹过隙，不经意间，我们即将从多彩的大学毕业，完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯，让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理，以及数不尽的感悟和成长。然只有

8、将所学的理论知识付诸于社