微机系统接口课程设计

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1、西安邮电大学硬件课程设计报告系部名称：通信工程学院专业名称：电子信息科学与技术班级：学生成员：时间：2011年5月23日—6月3日微机系统接口课程设计一、设计目标<1>基本要求：１、8255基本输入输出：能够在自行设计的接口开发板上，实现拨动开关控制LED的亮灭。2、流水灯设计实现：能够在自行设计的接口开发板上，实现拨动不同开关控制LED灯的变化。例如，K8从左往右，K7从右往左，K6从中间向两边，K5从两边向中间依次亮灭变化。3、数码管应用能够在自行设计的接口开发板上，实现拨动不同开关，数码管显示该开关位置值（1-8）；若同时拨动两个以上开关，则数码管显示“E”，并相应

2、的灯亮。<2>较高要求：汽车速度控制系统在自行设计接口板的的按键转换汽车的档位，用发光二极管显示档位，用数码管显示汽车的速度。1．按“1”键启动系统，汽车以最低速度行驶，同时用1盏绿灯显示档位，数码管显示速度（最低速度为5Km／h）。当需要换档时，用键盘键入2、3键，并加用一盏黄灯和一盏红灯显示，同时在数码管上显示相应的速度。2．汽车慢加速时用“A”键，急加速时用“B”键。慢刹车时用“C”键，急刹车时用“D”键。加速和刹车时用数码管显示相应的速度变化。3．当汽车需紧急停车时，键入“ESC”键，所有发光二极管熄灭，同时数码管显示“0”。1、PC人机交互接口2、LED控制3、

3、数码管显示4、8255编程<3>选题说明为期两周的课程设计又开始了，这次是微机接口实验，硬件课程设计。我们都想通过课程设计学到点东西，所以就想说选择题目不要太简单应该要有点难度和挑战。题目要求里给了五个选择，也可以自己设计题目。最后决定就在给出的题目里选择，这样要求很明确便于老师检查也方便我们自己设计。经过对五个题目的衡量，交通灯和抢答器我们以前做过，虽然不是编程设计电路但是基本功能都接触过，所以就没有选。剩下三个题目就选择要求比较多的，因为汽车速度控制系统的要求里有PC人机交互接口，而且对汽车的基本功能也都挺熟悉的，所以就选择了汽车速度控制系统。其实不管选择哪一个题目，

4、只要我们认真的做就一定会完成得很好的。二、设计方案1、设计方案说明（方案选择）方案一：用8255的A端口来控制数码管的显示，B端口接二极管灯，分别表示每个功能的灯，C端口的低四位来控制数码管的片选，pc7接8254的out0，来实现上升沿控制，从而实现频率选择。方案二：用8255的A端口来控制数码管的显示，B端口接开关及二极管灯，分别表示每个功能的灯，C端口的低四位来控制数码管的片选，pc7接8254的out0，来实现上升沿控制，从而实现频率选择。方案三：用8255的A端口来控制数码管的显示，B端口接开关，C端口的低四位来接二极管，分别代表一档，二档，三档和刹车的灯，C的

5、高四位来实现数码管的片选，pB7接8254的out0，来实现上升沿控制，从而实现频率选择。第一个方案的控制完全由键盘控制，没有其他两个的功能全，而第二个那么多的灯不符合现实的要求，所以考虑再三决定选择第三个2、系统组成框图汽车速度控制系统框图A端口8255B端口Pc6Pc7C低四位Pb7Pb7数码管显示拨动开关片选数码管十位Out08254片选数码管个位LED灯，分别显示一档，二档，三档，刹车频率控制1、系统组成说明（分软硬件）1、按“1键”启动系统，汽车以最低速度行驶，同时用1盏绿灯显示档位，数码管显示速度（最低速度为5Km/h）。当需要换档时，用键盘键入2/3键，并加

6、用一盏黄灯和一盏红灯显示，同时在数码管上显示相应的速度。2、汽车慢加速时用“A键”，急加速时用“B键”。慢刹车时用“C键”，急刹车时用“D键”。加速和刹车时用数码管显示相应的速度变化，同时用LED灯显示当前所作的操作。3、当汽车需要紧急刹车时，键入“ESC”键，所有发光二极管熄灭，同时数码管显示“0”。4、各档位车速：1档：5-25Km/h2档：26-50Km/h3档：51-90km/h2、要求有PC人机交互接口，LED控制，数码管显示。二、硬件设计1、硬件设计原理图（完整）D0-D7PA0PA7PB0RDWRPB6PB7CS8255PC0A0PC3A1PC6PC7a数码

7、管gGP数地控K1开关据据据总总总线线线K7LED1一档二档三档十LED3刹车个DO-D7OUT0GATE0RDWR8254CSA0A1CLK+5V1、硬件设计说明（含接口规范）汽车速度控制的硬件设计说明：8255和8254的数据端都接XD0-XD7，RD接XIOR,WR接XIOW,A0A1接XA2XA3,8255的CS接XOY3，8254的CS接XOY08255的A端口接数码管，B端口接拨动开关，前面接一个上拉电阻（用来扩展实现开关控制的功能），pb7接8254传给8255的一个脉冲信号，从而实现频率控制，8255的低四位接