全国2009年10月自学考试公安信息学试题

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1、进行施工质量教育,坚持开展施工质量全员管理活动。对每批进场作业的施工人员以及工程相关人员进行质量教育,让每个施工人员及相关人员明确质量标准。使全员在头脑中牢牢树立“精品”的质量观进行施工质量教育,坚持开展施工质量全员管理活动。对每批进场作业的施工人员以及工程相关人员进行质量教育,让每个施工人员及相关人员明确质量标准。使全员在头脑中牢牢树立“精品”的质量观在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知

2、识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。时光荏苒,岁月如白驹过隙,不经意间,我们即将从多彩的大学毕业,完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯,让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理,以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践,才能检验和实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课,也是最后一刻,我倍加珍惜,从而可以较深层次的理解社会,以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。全国2009年10月自学

3、考试公安信息学试题课程代码:00372一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.对公安信息、公安信息活动过程、公安信息基础结构进行规划、组织和控制的一种特殊形式的活动称为()A.公安信息管理B.公安信息分析C.公安信息研判D.公安信息调控2.信息收集人员向被调查者发放格式统一的调查表,并由被调查者填写,通过调查表的回收获取所需要信息的方法,称为()A.访问法B.问卷法C.观察法D.侦察法3.不同管理活动层级所需求的信息不同,对于执行层来说,需要使用的信息主要是()A.战

4、略计划信息B.管理控制信息C.工作业务信息D.综合整理信息4.把通信系统分为单向通信系统和双向通信系统是根据()A.信号的形式B.传递信息的形式C.通信信道的构成D.信息传输的方向性5.Internet的基础协议是()A.ARPB.UDPC.TCP/IPD.ICMP6.在DBMS中,定义数据库逻辑结构的子系统是()A.数据库定义子系统B.程序管理子系统C.数据操作子系统D.DBMS引擎7.在公安信息系统规划方法中,由IBM公司提出的是()A.战略目标集转化法B.企业系统规划法C.关键成功因素法D.生命周期开发法8.公安信息资源的类型按记录载体划分,可分为文献型信息和()A.历史型信息B.预测

5、型信息C.实物型信息D.实时型信息9.我国第一部明确规定“公安部主管计算机信息系统安全保护工作”的法规是()A.《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》B.《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》进行施工质量教育,坚持开展施工质量全员管理活动。对每批进场作业的施工人员以及工程相关人员进行质量教育,让每个施工人员及相关人员明确质量标准。使全员在头脑中牢牢树立“精品”的质量观进行施工质量教育,坚持开展施工质量全员管理活动。对每批进场作业的施工人员以及工程相关人员进行质量教育,让每个施工人员及相关人员明确质量标准。使全员在头脑中牢牢树立“精品”的质量观在注重素质教育的今天,社会实践

6、活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。时光荏苒,岁月如白驹过隙,不经意间,我们即将从多彩的大学毕业,完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯,让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理,以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践,才能检验和实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活

7、动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课,也是最后一刻,我倍加珍惜,从而可以较深层次的理解社会,以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。3全国2009年10月自学考试公安信息学试题进行施工质量教育,坚持开展施工质量全员管理活动。对每批进场作业的施工人员以及工程相关人员进行质量教育,让每个施工人员及相关人员明确质量标准。使全员在头脑中牢牢树立“精品”的质量观进

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