高职院校会计类专业校内生产性实训基地建设探索

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1、高职院校会计类专业校内生产性实训基地建设探索唐志贤(广东交通职业技术学院，广东广州510800)【摘要】教育部16号文提出高职教育要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，作者认为高职院校生产性实训基地建设是实现会计职业教育与生产劳动、社会实践的最佳结合点。文章从当前会计类专业实践教学现状分析出发，提出了会计类生产性实训基地建设意义与目标，对建设会计类专业生产性实训基地进行了积极的探索分析。【关键词】高职院校会计类专业生产性实训基地Explorationoftheconstructionofproductivetrainingba

2、seinHigherVocationalCollegesaccountingprofessionalschoolTangZhixian(GuangdongCommunicationPolytechnic,Guangzhou510800,China)Abstract:TheMinistryofeducation16putforwardthehighervocationaleducationtoactivelyimplementcombinedwithproductivelaborandsocialpracticemodeoflearnin

3、g,theauthorthinksthattheconstructionofproductivetrainingbaseinhighervocationalcollegesisthebestcombinationtorealizetheaccountingoccupationtheeducationandtheproductivelabor,socialpractice.Basedontheanalysisofthecurrentaccountingpracticeteachingpresentsituation,putsforward

4、themeaningandgoaloftheconstructionofproductivetrainingbaseofprofessionalaccounting,productivetrainingbaseconstructionaccountingclassisanalyzedactiveexploration.Keywords:HigherVocationalCollegesAccountingMajorsProductivetrainingbase2006年《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高(2006)16号

5、)明确提出，要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节。高职教育实训基地建设是实现教育与生产劳动、社会实践的最佳结合点，实训基地建设质量也反映了学生职业能力的质量。因此寻求有效的会计类专业校内实践教学方式、提高会计类专业学生的实践能力，是高职院校会计类专业实践教学改革中的重点和难点。一、会计类专业校内实践教学现状分析现行高职院校会计

6、类专业校内实训教学大都采用校内会计模拟实训形式，采取先理论后实操的模式，即完成一学期的专业理论教学，下学期接着进行若干周的实践实训教学，实训环境一般借助一个功能相对齐全的“教学做”一体化实训室，模仿生产企业一个月的日常业务，完成原始凭证和记账凭证的填制和审核、账簿的登记和会计报表的编制。该实训内容贴近理论课程内容，实训过程教师容易把握，但整个实训脱离真实工作场景，模式与内容单一，缺乏从学生专业技能操练、职业岗位能力提升和高职教育教学规律的角度来合理安排实训内容，针对性差，对实训过程的学生管理、实训效果、质量监控更是缺失，放任状态突出，不

7、利于职业能力的综合培养，实训效果与职业教育人才培养目标相距甚远，无法真正提高学生实践动手能力，无法培养出面向服务和管理第一线需要的会计类高技能人才为培养出既有良好动手能力和创新能力，又具有较高职业素养的会计类高技能人才，高职院校建立会计类专业校内生产性实训基地，是为会计、会计电算化、财务管理、理财学等会计类专业培养创新型应用技能型人才的保障，也是培养面向服务和管理第一线需要的会计类高技能人才的重要途径。会计类专业校内生产性实训基地是指学生在真实的经营环境和职场氛围下，按照企业管理的要求提供真实“产品”——会计服务，一方面完成专业实践教学

8、任务，同时也完成生产任务并实现一定经济利益。该实训模式能保证学生有合适又足量的岗位在校内开展会计实践活动，通过会计类专业校内生产性实训基地及运行机制的建设，达到政校企行多方长效合作、共管共育人才。二、会计类