六年级英语上册期末测试卷二(附听力)

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1、六年级英语上册期末测试卷二(附听力)SchoolClassNameMark听力部分:30分一、听句子,选出句中含有的信息,并将其字母编号写在括号里。(9分)()1.A.at6:30B.at8:30C.at7:30()2.A.hasafeverB.hasaheadacheC.hasacold()3.A.theChinesehistoryB.theChinesefestivalC.theChinesefood()4.A.mostpopularB.mostinterestingC.mostimportant()5.A.nothappyB

2、.somethingtodoC.nothingtodo()6.A.eatingdumplingsB.eatinghambergersC.havingnoodles()7.A.lastTuesdayB.lastWednesdayC.lastThursday()8.A.washedthecarB.washedhisbusC.washedhistruck()9.A.apictureofahouseB.apictureofagoldfishC.apictureofahorse二、听读问句,选择最佳答案。(5分)()1.A.Saturday

3、.B.December28th.C.Aquartertoeleven.()2.A.It’sagoodidea.B.OK,I’dloveto.C.Thankyouverymuch.()3.A.Yes,Iam.B.No,Idon’tlikedumplings.C.Thankyouverymuch.()4.A.OK.B.MerryChristmas.C.Metoo.()5.A.That’sgreat!B.No,wedon’t.C.Seeyou.三、根据听到的内容填空。(5分)1.TheWallisagoodtovisit.2.Wemus

4、tourhomework.3.It’sboring!Let’sgo.4.Hesaidhetheteacher’swell.5.Iwasatthethedayyesterday.四、听每组句子三次,把句子的大写字母编号写在相应图的括号内。(6分)1.()()()2.()()()五、听短文三次,判断下列句子是否与短文的意思一致,如一致,在括号内写“T”,否则写“F”。(5分)()1.MrBrownisanEnglishbankmanager.()2.Hehasbeentofourcountries.7()3.Kunmingisnott

5、oohotinsummerandnottoocoldinwinter.()4.ThepeopleinKunmingcanseemanybeautifulflowersandeatmanyfruitsjustinsummerandautumn.()5.HethinksthatallthecitiesinChinaarenoisyandcrowded.笔试部分:(70分)六、按类别把下列单词的字母编号写在相应的地方。(8分)A.RomeB.HalloweenC.mathsD.CanberraE.OttawaF.EasterG.moon

6、cakeH.artI.NatioanalDayJ.musicK.ChristmasL.dumplingM.zongziN.WellingtonO.ChineseP.eggSubjectCitiesFestivalFood七、按实际情况回答问题。(9分)1.Didyougetupearlyorlatethismorning?2.WhenistheChristmasDay?3.Howdoesyourfathergotoworkeveryday?4.WhatisthecapitalcityofFrance?5.What’sthemost

7、popularandimportantfestivalinChina?6.Whatdidyoudoyesterdaymorning?7.WhatdothepeopleusuallyeatatMid-autumnFestival?8.Howmanystarsarethereonournationalflag?9.WhereareyougoingonyourNewYear’sDay?八、选择填空,把所选答案的字母编号写在相应的括号内。(15分)()1.ThelittlegirlLilyis______onlychildinherfam

8、ily.A.aB.anC.the()2.WetheBaiyunHilltomorrow.A.willgoingtoclimbB.areclimbingC.aregoingtoclimb()3.DidJackhardlastyear?A.studie

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