高三物理上册二轮复习跟踪测试11

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1、高三物理上册二轮复习跟踪测试：力学实验物理试卷1.（4分）以下关于实验的说法正确的有：高考资源网高考资源网A．在“力的平行四边形定则”实验中，在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平行高考资源网B．在“研究平抛运动的规律”实验中，使小球滚下的斜槽必须绝对光滑并保证末端水平C．在“研究加速度与合外力、物体质量的关系”的实验中，我们采用的是“控制变量法”D．在“机械能守恒定律”实验中，应先放开重物令其自由下落，再接通打点计时器的电源进行打点高考资源网2.（3分）某同学用毫米刻度尺先后三次测量一枝铅笔的长度，测量的数据分别是183.0mm、183.4mm、183.0mm.那么这枝铅笔的长度是高考资

2、源网A．183.0mmB．183.1mmC．183.13mmD．183.4mm高考资源网3.（4分）下列关于验证力的平行四边形定则的实验的说法中，正确的是高考资源网A．拉橡皮条的细绳套细一些且长一些，实验效果较好高考资源网B．分力F1和F2的夹角尽量大些好高考资源网C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板高考资源网D．橡皮条弹性要好，拉到结点O时，拉力要适当大些高考资源网4.（4分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，下面的说法中正确的是高考资源网A．平衡摩擦力时，小桶应用细线通过定滑轮系在车上，但小桶内不能装砂高考资源网B．实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于砂和小

3、桶的质量高考资源网C．实验中如用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上，即可证明加速度与质量成反比高考资源网D．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力高考资源网5.（4分）在做“验证动量守恒定律”实验时，关于小球落地点说法中，正确的是高考资源网A．如果小球每次从同一点无初速释放，重复几次，落地点一定重合高考资源网B．由于偶然因素存在，重复操作时小球落地点不重合是正常的，但落地点应当比较集中C．测定P点位置时，如果重复10次的落地点分别为P1、P2、P3……P10，则OP应取平均值即OP=（OP1+OP2+……+OP10

4、）高考资源网D．用半径尽量小的圆把P1、P2、P3……P10圈住，这个圆的圆心就是小球落地点的平均位置P高考资源网6.（5分）下图是做匀变速直线运动的物体从打点计时器打出的纸带。纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s，且每两个记数点间还有四个计时点。已知SⅠ=1.2cm，SⅡ=2.4cm，SⅢ=3.6cm，SⅣ=4.8cm，SⅤ=6.0cm，则第三个记数点的速度V3等于A．0.30m/sB．0.42m/sC．0.54m/sD．0.18m/s7.（4分）下图为同一个打点计时器打出的四条纸带，则A．甲纸带加速度最大B．乙纸带加速度最大C．丁纸带平均速度最小D．丙纸带平均速度最大8.（5分）在

5、研究共点力合成的实验中，得到如图所示的合力与两个分力夹角的关系图象，这是图像的一部分。则这两个分力的大小为___________、___________。又角度轴上为的点，在合力轴上对应的坐标点是______________。9.（4分）某同学在一次实验中使用的游标卡尺，是将主尺上的19mm等分成10等份，测量情况如图示，测量结果为mm，图示的千分尺读数为mm。10.（6分）打点计时器是利用电源进行的仪器，高考资源网若电源频率为50HZ则它们每隔秒打一个点，每5个间距对应的时间为秒，其中电磁打点计时器所用电压为伏，电火花打点计时器所用电压为伏。11.（5分）某同学做“探索弹力和弹簧伸长的

6、关系”实验。高考资源网他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长x.这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图中的12.（5分）某同学要粗略测定一木块与一斜面之间的动摩擦因数，若不加拉力时，木块能静止在斜面上，这个同学手边有弹簧秤和细线，请完成下面的填空。（1）同学实验的主要步骤；（2）计算动摩擦因数的公式。13.（8分）为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验。以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）第一次：把木块平放在长木

7、板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数；第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数。（1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；（g=10N/㎏）（2）比较________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无