高三物理上册第一次月考试题8

高三物理上册第一次月考试题8

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1、高三物理上册第一次月考试题理科综合能力测试.9.26(物理部分)一、单项选择题,本题共4小题,每小题4分,共16分,只有一个选项正确。1.某同学找了一个用过的易拉罐,在靠近底部的侧面打了一个小孔。用手指按住小孔的同时往罐里装满水,然后将易拉罐向上抛出,运动过程中罐底始终向下,空气阻力不计A.在易拉罐上升过程中,小孔中有水射出,水射出比罐静止时慢B.在易拉罐下降过程中,小孔中有水射出,水射出比罐静止时快C.在易拉罐上升、下降过程中,小孔中射出水的快慢和罐静止时相同D.在易拉罐上升、下降过程中,水都不会从小孔中射出2.如图所示,弹簧秤、绳和滑轮的重力不计,摩擦力不计,物体重量

2、都是G。在甲、乙、丙三种情况下,弹簧的读数分别是F1、F2、F3,则()。A.F3>F1=F2B.F3=F1>F2C.F1=F2=F3D.F1>F2=F33、一个静止的质点,在0~4s时间内受到力F的作用,力的方向始终在同一直线上,力F随时间t的变化如图所示,则质点在()A.第2s末速度改变方向B.第2s末位移改变方向C.第4s末回到原出发点D.第4s末运动速度为零4.在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数(N)1静止0.42

3、静止0.63加速0.74匀速0.55减速0.3则由上表分析可知A.木块受到的最大静摩擦力一定为0.6NB.木块受到的静摩擦力为0.5NC.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有两次是相同的二、双项选择题,每小题6分,共30分。每小题有两个正确选项,每选对一项得3分,错选、不选者本小题得0分5、下列说法正确的是()A.千克、米、秒、安培是国际单位制中的基本单位B.伽利略研究自由落体运动采用的科学方法是实验与逻辑推理相结合C.无论什么物体,也无论什么运动,只有以地面为参考系,就能将其看成质点D.汽车在水平路面上减速转弯时受

4、到的合外力与速度方向垂直6.下列说法正确的是A.鸡蛋碰石头,虽然鸡蛋碎了而石头完好,但鸡蛋与石头间的相互作用力仍是相等的B.“风吹草低见牛羊”,草受到了力而弯曲,但未见到施力物体,说明没有施力物体的力也是可以存在的C.汽车运动的速度越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大D.力是改变物体运动状态的原因,同一物体所受到的力越大,它的运动状态改变越快7.如图所示,小船从A码头出发,船头垂直于河岸的方向渡河,若河宽为d,船相对河水的速度恒定,河水的流速与到河岸的垂直距离x成正比,即水速(x≤,k为常量)。则渡河过程中小船Adu下游A.运动轨迹为直线B.运动轨迹为曲线C.渡河时间

5、为D.如果使方向与河岸的方向成角渡河(渡河过程不变),渡河的位移能为dmθM右左8.在汽车内悬挂着一只小球。实验表明,当汽车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度,如图所示。若在汽车底板上还有一个跟汽车相对静止的物体M,则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是()。A.汽车可能向右做加速运动B.汽车可能向左做加速运动C.M除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用D.M除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力作用9.如图所示,轻杆的一端有一个小球,另一端有光滑的固定轴O,现给球一初速度,使球和杆一起绕O轴在竖直面内转动,不计

6、空气阻力,用F表示球到达最高点时杆对小球的作用力,则()A.F一定是拉力B.F一定是推力C.F可能是拉力,可能是推力,也可能等于零D.小球一定做变速圆周运动010203040B10.(18分)①(6分)如图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5N,在弹性限度内,当挂上80N重物时指针正对刻度45N,若要指针正对刻度该悬挂的重物是(   )A.40NB.30NC.D.不知道弹簧的劲度系数K的值,无法计算②(12分)在探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验中,实验装置如图乙所示:一质量为M=0.14kg的木块放在水平长木板上,左侧拴有一不可伸长的细软线,跨过固

7、定在木板边缘的滑轮与一重物相连,重物的质量为m=0.01kg.木块右侧与穿过打点计时器的纸带相连,在重物牵引下,木块在木板上向左做匀加速运动.图甲给出了打点计时器在纸带上打出的一些的点,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,.根据给以上数据求:(g=9.8m/s2)(1)木块的加速度a=m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)细线对木块的拉力T=N.(3)为了减少误差,你认为应采取什么措施?.1

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