电子实习：电路板焊接

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1、一、实习目的：1二、实习教学的基本要求：2三、实习步骤：2四、电子实习内容：31.声控LED灯电路32、线绕式小电机53、晶体管延时电路64、555电路多谐振荡器85、MP3扩音机电路96、晶体管多谐震荡电路10五、实习总结与心得体会12一、实习目的：让学生学习运用课堂所学的理论分析、解决具体的实际问题，弄懂所做电路的工作原理，搞清电路中各元器件的功能、作用，同时学习查阅资料，自学一些课外知识，培养训练学生制作电子电路的基本技能，即阅读电子电路图、识别所用元器件（含性能测试、筛选）、安装焊接元器件、调试测试电子电路（含拆卸更换元器件）等能力。二、实习教学的基本要求：1.了解所安排的实

2、习项目的电路工作原理和制作工艺。2.学会按电路图制作简单的电子电路并进行调试。3.认识所用元器件的性能以及在所做电路中所起的作用。4.学会使用万用表进行元器件和电路的测试。5.对电阻器、电容器、二极管、三极管等常用元器件在电路中的用法有一个大概的了解。6.掌握基本的焊接技能，学习一些简单的钳工技能。7.记录制作调试过程，撰写实习报告。三、实习步骤：1．练习焊接技术。2．按图进行各项电路制作调试：1）晶体管延伸电路2）流水灯电路3）555电路多谐振荡器4）MP3扩音机电路5）用电压比较器的温度报警电路6）晶体管多谐振荡电路7）用TV红外遥控器和按钮控制的双稳态电路8）红外巡线车驱动电路

3、9）最简单的晶体管水位控制电路10）MP3调频无线转发电路11）声控LED灯电路12）线绕式小电动机四、电子实习内容：1.声控LED灯电路（1）功能通过驻极体话筒，录入声音信号，从而通过声波来控制发光二极管的亮灭。（2）电路图（3）电路工作原理电路图中，当有声波录入时，驻极体话筒相当于动态电阻，起到分压作用。话筒两端的电压随着声波而变化，于是在晶体管VT1基极发射极之间形成一个动态电压。在该动态电压的正半周时，VT1导通，VT2截止，二极管灭。在动态电压的负半周时，VT1截止，VT2基极位于较高电势，VT2导通，灯灭，由于声波的频率较高，所以在有声音录入时，二极管看起来一直是亮的。当

4、没有声音录入时，VT1导通，VT2截止，二极管灭。（4）制作调试过程该电路焊接简单，调试未出现问题。2、线绕式小电机（1）功能输入电流时，能持续快速旋转，把电能转换为机械能。（2）电路图（3）电路工作原理当定子线圈输入电流时，能形成磁场，经过定子圆片引导后，在转子周围形成一个较均匀和规则的磁场。同时，转子线圈中输入电流时，也能形成一个磁场，由于磁场的相互作用，转子受力，能转动一定的角度。但由于换向片及时转换电流方向，转子磁场方向交换，此时转子重新受力，转子转动。如此反复，转子就能不停的一直旋转。（4）制作调试过程该项目共花费了我们一天的时间，制作零件比较复杂，特别是那个定子制作比较复

5、杂，很难捶打。其次，在钻孔时，固定转子的那两块铁片钻孔的高度很难把握。再有，两块铜片的紧凑度要把握好；太紧了，电动机转动摩擦力太大，太松了，导致接触不良。3、晶体管延时电路（1）功能让发光二极管延时熄灭。(2)电路图（3）电路工作原理各器件的作用:R1，R2限流作用,C充放电作用(延时)，K控制C，VT开关，LED显示延时现象。接通电路瞬间，LED微亮了一下，此过程C充电过程，充满电后，VT基极不再有电流，VT截止（即VT开关断开）；K接通时，C进行放电，同时，电源也对C充电，但充不及放，放电过程中，VT基极有电流流过，VT导通（即VT开关闭合），随着C的放电，LED由亮到暗直至熄灭

6、（即为延时过程）。（4）制作调试过程该电路制作调试简单，未出现问题。4、555电路多谐振荡器（1）功能产生固定频率持续的声音信号。（2）电路图（3）电路工作原理利用555定时器构成一个多谐振荡器，在输出端产生一个固定频率的电信号脉冲，通过喇叭调制后，转换成声音信号。（4）制作调试过程该电路制作调试简单，没有遇到问题，之后在喇叭处能听到一个“吱吱”的声音。5、MP3扩音机电路（1）功能对输入的声音电信号放大输出。(2)电路图（3）电路工作原理将声音信号从3端输入芯片，经过芯片放大后从5端输出，C3和R串联对信号进行滤波，排除杂音，最后从喇叭输出放大后的声音信号。（4）制作调试过程制作时

7、，该电路电容较多，不要错接，另外要注意其正负极。该电路调试简单，但容易出现杂音较重，声音较小的问题。6、晶体管多谐震荡电路（1）功能产生自激震荡，形成一个固定频率。（2）电路图（3）电路工作原理当VCC接上瞬间，VT1、VT2分别由Rb1、Rb2获得正向偏压，同时C1、C2亦分别经Rc1、Rc2充电。由于VT1、VT2的特性无法百分之百相同，假设某一三极管VT1之电流增益比另一个三极管VT2高，则VT1会比VT2先进入饱和(ON)状态，而当VT1饱和时，C