人教版成都市六校协作体2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题

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1、成都市六校协作体2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题（全卷满分：100分完成时间：90分钟）一、选择题（每小题只有一个最佳答案，1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分）1、人体中占体液总量百分比最大的是（）A．细胞内液　　B．细胞外液　　C．血液　　D．淋巴液2、人血液中不可能出现的是（）A．纤维蛋白原　　B．激素　　C．纤维素　　D．淋巴细胞3.下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（）①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境，即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A．①②④B．①③

2、④C．①②③D．②③④4、．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节5.下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义（）Ａ．使体温维持相对稳定Ｂ．使体液的ＰＨ值维持相对稳定Ｃ．使内环境的渗透压维持相对平衡Ｄ．是机体进行正常生命活动的必要条件6、效应器是指（）A．感觉神经末梢B．肌肉C．腺体D．运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体7、在神经元之间传递兴奋时，在突触完成的信息转换模式为（）A．电信号→化学信号→电信号B．电信号→化学信号C．化学信号→电信号D．化学信号→电信号→化学信号8、右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是()A．在

3、a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质9、将电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(ab=bd)，同时在b处给予一个强刺激，电位计的指针会（）A．不会发生偏转子B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向相反的偏转10、神经调节的基本方式是（）A．刺激B．反射C．反射弧D．条件反射第10页共10页11、抗体的化学本质是（）A．多糖B．核酸C．脂质D．蛋白质12、切除小狗的垂体之后，小狗不但会停止生长，

4、还会出现食欲不振、行动迟缓等症状，原因是（）A.垂体是调节内分泌活动的枢纽B.垂体分泌的生长激素减少C.垂体分泌的甲状腺素减少D.垂体能控制甲状腺的分泌活动13、阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是（）A．肾上腺B．甲状腺C．胰岛D．性腺14、关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱15、以下不属于激素调节结果的是（）A．饭后0.5小时血糖浓度升高B．饭后糖原的合成加速C．饥饿时血中胰岛素浓度下降D．阉割后的母鸡短期内促性腺激素分泌增多

5、16、在闷热的房间里开会，有的人容易打“哈欠”，其调节方式是（）A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.激素调节17、吞噬细胞不参与的是A．非特异性免疫B．体液免疫C．细胞免疫D．合成并分泌抗体18、B淋巴细胞分化形成浆细胞的过程中，细胞内发生的明显变化是（　　）A．细胞膜明显增厚B．附着核糖体的内质网明显发达C．细胞核中遗传物质明显增多D．细胞中个别基因发生改变19、通常情况下，下列哪些行为可能会传染艾滋病（）A．与艾滋病人共同进餐性B．触摸艾滋病患者摸过的门把手C．使用艾滋病患者用过的冲水马桶D．与艾滋病患者共用剃须刀20、下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是（）A.体

6、液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性B.在细胞免疫的要进行B细胞的增殖和分化C.浆细胞和效应T细胞均能产生抗体D.人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成21、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）Ａ．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病Ｄ．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应22、如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（　　）A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯   B

7、．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲   D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲第10页共10页23、将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）A、cB、aC、dD、b24、温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法（）A．喷洒N肥B．喷洒生长素类似物C．喷洒P肥D．提高CO2浓度25．下列关于“探索生长素类似物促进插条生