am收音机安装与调试(yang)

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1、实训任务书项目：收音机的安装与调试班级：姓名：学号：实训时间：工程实训中心电工电子实训教研室制2015年12月电工电子实训教研室一、课程性质必修，学时：30二、教学目的通过对一只正规产品收音机的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺。三、教学形式与要求教学形式：课堂教学采用多媒体课件、黑板讲授、现场讲解、实训操作、讨论等多种形式。教学要求：严格按学校学籍管理制度，不得无故迟到、旷课，严格考勤，按时完成作业。教师任务：讲解基础理论知识、提出要点、组织讨论、指导操作、评阅作业、评价考核。学生任务：掌握教学内容要求、

2、查阅资料、调研、按期完成作业。实践教学：根据教学任务书内容选择元件安装调试电路。学时分配：1/3学时为教师课堂教学和巡回指导，2/3学时学生实训操作、分组讨论、讲解、课堂练习。作业形式：依据本课特点，作业形式为实测数据记录与分析、实训报告、思考题等。考核方式：考勤（30%）＋平时成绩（40%）＋报告（考试）（30%）。过程评价：平时作业：资料参阅、表达条理、数据记录、按时完成等。不做0分，雷同0分。回答问题：表达清晰，论述有条理。不回答0分。综合表现：平时投入程度，个人能力等。考勤评价：旷课1天及以上本周考勤分为0分，迟到、早退1次各扣0.5分，请假1天扣2分，请假两天本

3、周考勤分为0分，请假需假条。四、参考资料1、高频电子线路张肃文主编高等教育出版社。2、电子产品工艺与装配技能实训王雅芳著机械工业出版社五、教学内容、进度时间教学内容学生操作内容考核内容周一任务书下达超外差收音机工作原理介绍电子产品安装工艺要求超外差收音机的原理理解电子产品工艺了解原理框图的理解电子生产工艺图周二组装元件的识别与检测对套件中的元件进行核对检测套件元件的识别检测周三超外差收音机的装配注意事项工艺要求超外差收音机的装配超外差收音机的装配工艺周四电子产品的调试方法收音机的调试超外差收音机的静态调试与动态调试超外差收音机的静态调试与动态调试方法与步骤周五归纳总结考核

4、本周训练内容复习超外差收音机相关内容电子产品生产工艺16电工电子实训教研室六、相关知识1原理（原理图以套件中的图为准，该部分进行原理介绍，部分元件与套件元件序号和参数存在差异，要求学生自行核对差异，并分析原理）1.1超外差超外差就是输入高频信号与本机振荡信号产生一个中频信号的过程。它是一个比高频信号低，比低频信号高的超音频信号，所以这种接收方式叫做超外差式，利用这种方式把接收到的不同高频载波电台信号变成固定载波的中频信号（465KHz），再用放大器对这个固定的中频信号进行放大输出[1]。图2超外差原理图1.2超外差收音机工作原理电台信号通过调谐回路的输出，进入混频级的是高

5、频调制信号，即载波与其携带的音频信号。经过混频，输出载波的波形变得很稀疏其频率降低了，但音频信号的形状没有变。通常将这个过程(混频和本振的作用)叫做变频。变频仅仅是载波频率变低了，并且无论输入信号频率如何变化最终都变为465KHz，而音频信号(包络线的形状)没变。混频器输出的携音频包络的中频信号由中频放大电路进行一级、两级中频放大，从而使得到达检波器的中频信号振幅足够大。检波器将中频信号振幅的包络检波出来，这个包络就是我们需要的音频信号。音频信号最后交给低频放大级放大到我们需要的电平强度，然后推动扬声器发出足够的音量。根据超外差收音机的原理，我们分成以下几个模块介绍：输入

6、调谐电路16电工电子实训教研室、变频电路（包括本振电路、混频电路和选频电路）、中频放大电路、检波及AGC电路、前置低频放大电路、功率放大级电路[2]。1.3各部分电路的工作原理输入回路本地振荡自动增益控制低频放大检波中频放大混频器功放（OTL）图3超外差收音机组成框图1.3.1输入调谐电路图4输入调谐电路输入调谐电路的主要作用是接收电台信号。输入调谐电路主要由双连可变电容CA和T1的初级线圈组成，是一个并联谐振电路，T1是磁性天线线圈，从天线接收的高频信号，通过改变谐振频率就能收到不同频率的电台信号。1.3.2变频电路16电工电子实训教研室图5变频电路变频电路是以变频管V

7、1为中心组成的，它的作用是把调谐输出的不同频率的电台信号变成固定的465KHz的中频信号。包括：本机振荡、混频、选频三个部分。V1、T2、CB组成本机振荡电路，它产生一个高于465KHz的高频等幅信号，振荡频率由T2、CB控制，CB是双连可变电容，调节CB可以改变振荡频率，通过C2耦合到V1的发射极上。本机振荡频率-输入高频信号频率=中频(465KHz)。混频电路由V1、T3的初级线圈组成，接收的电台信号通过T1送到V1的基极，本机振荡信号通过C2耦合到V1的发射极，两种信号在V1中进行混频，产生中频信号，由V1的集电极输出，