便捷式可调节双层床用梯

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1、i作品编号：053104类别：创造发明第25届瓯海区青少年科技创新大赛创造发明奖个人项目申报书项目名称：便捷式可调节双层床用梯                         申报者：丁辞云                                                 申报者所在学校：浙江省瓯海中学                   申报者完成项目所时依靠的校外青少年活动机构（没有可不填）：                                                    项目所

2、属学科：请在确认的学科上划“√” □MA（数学）    □ PH（物理学）  □CH（化学） □MI（微生物学）□  EV（环境科学）  □ BI（生物化学）√EN（工程学）   □   ZO（动物学）□  BO（植物学）□ME（医药与健康学）       □ES（地球与空间科学）□   CS（计算机科学）   □   SO（社会科学）5瓯海区青少年科技创新大赛组织委员会二ＯＯ六年十一月A．申报者情况说明：1．个人项目申报者必须为一人。2．申报者所在学校签章及辅导教师（如无辅导教师，则班主任老师代表）所在单位签章视为对

3、申报者所填情况的确认。3．表格一式一份。4.另外必须再交5份300字、1页A4纸4号宋体字打印的技术发明报告，写明作品编号、作品名称，重点介绍创新点、先进程度和使用方法，并有原理图、结构图等。申报者情况姓名丁辞云性别男民族汉出生年月1993/07/24申报者免冠照片现学历类别□小学□初中√高中学校全名浙江省瓯海中学年级高二申报项目全称便捷式可调节双层床用梯学校通讯地址浙江省温州市瓯海区梧田街道龙霞路邮政编码325014学校电话56959000家庭通讯地址浙江省温州市车站大道丽景花苑邮政编码325200联系电话88999

4、618家长姓名丁熙华与申报者关系父子家长工作单位及其职务（或职称）瓯海区人民检察院副检察长辅导教师姓名性别民族年龄专业所在单位职务或职称郎建华男汉28计算机浙江省瓯海中学教师5所在单位推荐意见本项目是申报者于年月日后独立(含在辅导教师指导下)完成的创造发明项目。□是□否所在单位盖章：年月日镇、街道大赛组织单位推荐意见盖章：年月日B．申报项目情况及推荐意见项目全称便捷式可调节双层床用梯该项目的选题是怎样发现(或选择)的在瓯海中学的寝室里发现，我们寝室里的双层床自带的梯子存在不够舒适、方便、安全的问题。双层床自带的梯子是垂

5、直上下的，而且两张床合用一张梯子，力气小的同学在爬时非常不方便，常常借用长凳来完成上床，这也导致同学在下床时常常嫌麻烦而跳下床，而且梯杆是圆柱型的，踩在上面很滑不舒服，所以存在着较大的安全隐患。设计该项目的目的和基本思路我在发现这问题以后，想通过减小梯子与水平地面的角度来除去安全问题，再在梯杆上设计人性化的平杆式梯杆，上面有一排细槽来增大摩擦，梯子上有可伸缩调节的设计，这样既方便又不占空间。在梯子的顶部有可旋转的轴承，用来安装在上铺的床沿，梯子上有个小手把，同学在上床时可以拉动可旋转伸缩的梯子，就可以收起来，垂直放在上

6、铺和下铺之间。下床时可以拉动梯子调节角度再下床。该项目研究过程整理思绪，初步出设计方案通过分析，改善方案使制作更加方便可行，制作原理图。采用铝合金或不锈钢材料，根据原理图制作较小的产品模型。该项目的科学性、先进性和实用性科学性：运用旋转理论。先进性：用旋转理论、改变角度和伸缩来减小空间。实用性：实现把多种功能集于一体，更方便、安全，而且也不占用空间。5在该项目中申报者的主要贡献(发明点或创新部分)设计图纸，制作模型，参与制作。在完成该项目的过程中,申报者应用了哪些科学方法(或发明技法)用旋转理论、改变角度和伸缩来减小空

7、间。进一步完善该项目的建议和设想将梯子设计成可用按钮来操控的电动式梯子，这样跟方便了同学下床时摆弄梯子的困难。专利申请号及授权日期 申请号____________                批准号___________ 申请人姓名___________ 申请日期    年 月 日           批准日期    年 月 日申报者确认事宜申报者同意无偿提供申报项目介绍，由主办单位收入获奖全集公开出版。同时申报者本人亦享有公开发表自己项目介绍的权力。                                 

8、申报者（或监护人）签名：丁辞云                  项目简介（或摘要） （200—300字左右）便捷式可调节双层床用梯是通过减小梯子与水平地面的角度来除去安全问题，再在梯杆上设计人性化的平杆式梯杆，上面有一排细槽来增大摩擦，梯子上有可伸缩调节的设计，这样既方便又不占空间。在梯子的顶部有可旋转的轴承，用来安装在上铺的床