网页设计-教学大纲

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时间:2018-05-20

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1、《网页设计》课程教学大纲一、课程说明:课程类别:选修课适用专业:工商管理、电子商务专业、信息管理与信息系统专业和计算机相关专业、艺术设计专业等。计划学时:60学时(讲课24学时,上机实验36学时)学分:4先修课程:计算机基础执笔:审阅:二、课程的教学目的以培养应用型人才为目标,充分考虑远程教育学生的学习基础和学习特点。简单介绍HTML语言、CSS样式、javascript语言,全面介绍与网页设计制作有关的知识,通过对Web页制作技术和制作工具的学习,使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。并使学生具有解决一般网页制作问题的能力。掌握运用Dreamweave

2、rCS6网页制作软件制作网页的方法,掌握运用FireworksCS6、photoshopcs6图像处理软件进行网页中图形制作版式设计及切片的应用。掌握运用flashCS6动画制作软件设计网页中动画的方法,进而掌握将这四个软件互相配合,完成网页设计与制作任务的方法。为今后从事网页设计与制作工作打下基础。三、课程教学基本要求:1、课程重点掌握网页制作三剑客Dreamweaver、Fireworks、flash及photoshop在网页设计过程中的应用,使学生具备网站策划、网页设计与制作、效果图设计与制作等方面的技能,提高学生分析解决问题能力和项目实施能力,注重学生在学习和实

3、践过程中职业素质的养成。通过学习,使学生熟练掌握运用Dreamweaver网页制作软件制作网页,掌握运用Fireworks、Photoshop图形图像处理软件进行网页中图形图像的设计与制作,掌握运用flash动画制作软件设计网页中动画的方法。2、课程难点(1)理解HTML语言各种文本格式、字符格式、段落设置、列表、标记的作用;(2)理解CSS样式表中属性单位的作用和意义;(3)理解javascript语言脚本程序的工作方式;(4)深入理解超级链接、图形图像各种功能和应用;(5)深入理解表格、APDiv、框架、表单的作用;(6)深入理解模板、库、行为和脚本的高级应用;(7

4、)理解网站测试的目的和测试方法;(8)深入理解“切片”和“热点”的涵义和应用;(9)深入理解动画的组成“时间轴”、“场景”、“帧”的涵义及各种动画的制作;(10)理解使用图像设计软件进行版式设计的方法。3、能力培养要求(1)了解HTML语言的基本内涵。理解基本标记的用法;(2)掌握在网页中添加CSS样式的方法。熟练使用CSS设置网页格式和列表的格式;(3)熟练掌握网页中文本的输入、特殊字符的插入及字符格式的设置方法;(4)掌握在网页中嵌入图象和多媒体的方法;(5)熟练掌握使用绝对和相对URL,创建文本超链接,图象热点的方法;(6)熟练掌握使用表格、框架、APDiv布局页

5、面的方法;(7)掌握创建表单的方法;(8)掌握模板的创建和库项目的使用方法;(9)理解行为和脚本的用法;(10)掌握FireworksCS6基本操作及其在网页制作中的应用;(11)掌握FlashCS6基本操作及简单动画的制作;(12)掌握PhotoshopCS6基本操作及在网页设计中的应用;四、课程教学内容与学时:理论教学内容:第1章网页设计与制作概述1.1网络的基础知识掌握:TCP/IP协议、IP地址、域名地址、统一资源定位器的概念和内涵1.2图形图像的基础知识理解:位图与矢量图的概念了解:常用的图形、图像格式1.3网页的布局知识了解:网页的基本结构及页面的布局原则和

6、模式理解:网页的色彩应用及色彩属性与象征意义1.5HTML基础理解:HTML基础标记符的内涵,如文本格式标记、超链接标记符、图像标记符、表格标记符、框架标记符、表单标记符、滚动条了解:CSS技术的内涵,能够识别基本属性,如:字体属性、列表样式属性理解:CSS的定义及使用方法了解:JavaScript技术及JavaScript脚本嵌入HTML文档的方法第2章DreamweaverCS6网页设计基础2.1Dreamweaver的工作环境理解:Dreamweaver的工作区菜单、面板、属性检查器的使用2.2构建Dreamweaver站点掌握:如何创建、管理本地站点及站点中文件

7、2.3网页文本编辑掌握:正文文本的添加和格式的设置、插入空格、特殊字符理解:页面属性的设置2.4CSS样式设置重点掌握:如何创建CSS规则、链接样式表2.6Dreamweaver工作环境的设置了解:环境设置的方法第3章图像与多媒体3.1图像的应用掌握:如何在网页中插入图像及设置图像属性3.2创建鼠标经过图像掌握:如何在网页中创建鼠标经过图像及设置图像属性3.3图像占位符及属性的设置理解:图像占位符的含义3.4插入flash动画掌握:如何在网页中插入flash动画及设置动画属性3.5音频的应用了解:音频文件格式掌握:如何在网页中添加音频3.

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