心存感恩,学会做人――主题班会.ppt

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1、心存感恩，学会做人感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人——鲁迅没有感恩就没有真正的美德——卢梭这破车，太挤啦！真烦人，每天都得挤车！这课真没劲，先睡一会儿吧！无休止的抱怨：学习真太枯燥无味了！又要考试啊，天哪！真烦，每天都那么多作业！唉，又没法看电视了……我妈真啰嗦！管的好多！妈，我的裙子都穿了两年了……什么都不好吃，我不想吃……在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也习以为常了。请看下面的一组照片这是他们每天必经的路！你还觉得学习太累吗？你还有理由抱怨生活对你的不公吗？学习就这么让你感到苦恼吗？你有他们辛苦吗？还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？还

2、在抱怨你的家庭不够富裕？你还在抱怨吗?看了刚才的图片，你有什么想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。所以我们要心存感恩，学会做人。有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门，原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！”於是，对孩

3、子吼了一声说：“没有！”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里。关于感恩的小故事世间我们要感恩的人很多，首先要感谢的当然是自己的父母，为什么？——是他们给了你鲜活的生命，给了你无尽的爱，他们是最牵挂你的人。当我们还很小的时候······你们花很多的时间教我们用勺子，用筷子教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子教我们洗脸，教我们梳头发教我们擦鼻T，擦屁股····教我们做人的道理教我们唱第一首儿歌回答我们各

4、种各样的怪问题我们一天天长大了···我们在家的时间越来越少···也有时候我们会嫌你们luo嗦会不耐烦···可你们从不怪我们···有一天，我们突然发现你们的头发不再乌黑了···腰板也不再挺直了···我们才注意到自己在慢慢长大，你们在慢慢变老···但是，你们对我们无私的爱却没有改变···而你们的健康快乐，也是我们最大的心愿···如果有一天，当你们站不稳了走不动了···我们会紧紧握住你们的手，陪你们慢慢地走··就像当年你们牵着我们一样···想一想感恩于父母，孝敬父母，我们应该从哪些方面做起呢？除了要感谢自己的父母，我们还应该感谢谁？不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该

5、饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。--居里夫人教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。学会感恩老师“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”.感谢老师赐予我们知识,感谢老师关心我们成长,感谢老师教育我们成才!谢谢你们,你们辛苦了!想一想感恩于老师，我们应该从哪些方面做起呢？学会感恩他人“赠人玫瑰，手有余香”。每个人都应该常怀感恩之心，在学习，生活中无论怎样都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人。只有感

6、恩他人，你才会感动自己！我感恩，我快乐！心存感恩，我们能做的还有很多：1.为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，洗洗脚，说说笑话。2.每天好好学习，学会尊重、关心老师，多给老师一个好心情。3.体谅、理解父母、老师的苦楚，不顶嘴、争吵，多为他们着想。4.每天分担些力所能及的事,学会说”谢谢”、“您辛苦了！”5.尊重父母、老师的劳动成果，天天反思过失，学会说“对不起”。6.学会关爱身边的人，存好心，做好人，及时给他人送上温暖。7.多做善事、好事，尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。8.例一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，找机会报答。互动环节1、请说说你要感谢的人还有

7、哪些，并说出要感谢他（她）的理由！2、你能回答出下面的问题么？请同学们开始抢答：（1）母亲节在什么时候？（2）父亲节在什么时候？（3）教师节在什么时候？（4）感恩节在什么时候？答案：（1）5月的第二个星期日（2）6月的第三个星期日（3）9月10日（4）11月第四个星期四勇敢表达你的感谢请拿出铅笔，在拿到的小卡片上写上感谢的话送给你想感谢的人，并在放学后亲自将小卡片送给他！谢谢观看！