创建新集体8月19日.ppt

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1、复习提问1、进入新的中学生活，你都遇到了哪些新鲜事？(请举三例)2、当我们看到那么多的新面孔时，你会怎样介绍你自己呢？3、走进初中生活，我们为什么要结交新朋友，并和他们在学习生活中分享成长的快乐呢？4、你能说出几句体现友谊重要性的诗句或名言吗？5、怎样与新同学交朋友？复习提问1、进入新的中学生活，你都遇到了哪些新鲜事？(请举两例)2、走进初中生活，我们为什么要结交新朋友？（友谊的重要作用或意义？）3、你能说出几句体现友谊重要性的诗句或名言吗？4、怎样与新同学交朋友？（交友方法）将一滴水滴到地上，结果会怎样?如果将

2、一杯水倒到地上，结果又会怎样?1.为什么一滴水离开杯子后就会马上消失，而一杯水则不会？2.如果说小水滴也有灵性，它不想在这个世界上消失，该怎么办?说明了什么？个人离不开集体科学小实验某校初一7班，许多同学：如果我们生活在这样一个集体中，对我们会有怎样的影响？这又说明了什么？想一想：1只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；2、上课时常有人乱讲话，影响老师教学；3、卫生打扫马虎……说明了：集体的发展离不开大家的共同努力。创建新集体第二框1、我心目中的班级集体探究交流：同学们渴望自己有个怎样的班集体呢？○用三个词来描

3、绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。我希望生活在＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿的班集体中，因为这在样的集体中，我们＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。目标明确团结和谐纪律严明会感到心情愉快，学习更加轻松，能够互相帮助，共同提高。能自觉维护班级荣誉良好的班级不良的班级有共同理想一盘散沙有严格的纪律有共同的目标以“我”为中心讲“哥儿们义气”有团结友爱的精神讲小团体利益……故事《拖水果箱》有一天，小天鹅、小鸭子、小鹿在森林里发现了一大箱水果，他们决定把这箱水果拖到森林俱乐部去。于是，它们每人找了一条绳子，一头系在水果

4、箱上，一头自己拿着。小天鹅想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往小溪里拉；小鹿想走大路，使劲地往大路上拉。结果水果箱一动不动。思考：（1）水果箱为什么会一动不动？（2）怎样才能把水果箱搬到目的地？一、共同的目标，前进的动力我们生活在一个班级中，如果没有一个共同的奋斗目标，大家各想各的，各做各的，班级就会像一盘散沙，没有凝聚力，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了一个科学的共同的奋斗目标之后，就拥有了团结奋斗的不懈动力。创建良好的班集体为什么必须要有一个共同的奋斗目标？出谋划策有人把班

5、集体比喻为一个大火炉，班里的同学则像一块块煤炭，大家要想得到温暖，就必须把自己点燃放进去，煤块越多，烧得越旺，那么班集体也就越温暖。这个故事告诉我们,为创建良好的班集体,我们应该怎么做?二、各尽其能，发挥所长，奉献集体彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。结合自身的实际情况说说你能担任班级的什么职务？为什么？我能担任班长，因为我有能力，很热情。我能做养花员，因为我喜欢植物并且很仔细有爱心。我能做的当班级讲台上作业本粉笔杂乱地散落一片时，我会……当

6、看见同学在课桌上、黑板上乱涂乱画时，我会…当看到同学数学题做不出来时，我会……当学校举办运动会时，我会……为班级争光。故事：天堂和地狱从前有个人，他想知道天堂和地狱是怎样的，于是去请教上帝，上帝知道他的来意后，想了想说：“好吧，我就带你去看看地狱吧”说着就把这个人带到一个房间里，这个房间很大，中间放着一张桌子，桌子中央放着一锅汤，桌子四周围着好多人，每个人的手里都拿着一个有长长柄的勺子，他们都因为舀了汤后勺子柄太长，无法送到自己的嘴里，在哭大闹，一个个饿得皮包骨，很痛苦。“看到了吧，这就是地狱！好吧，我们去看看天堂吧

7、。”接着上帝把他带到另一房间，这个房间也很大，中间放着一张桌子，四周也围着好多人，每个人手里也都拿着一个长长柄的勺子，不同的是他们舀了汤后，不是送到自己的嘴里，而是送到对面人的嘴里，如此，大家都喝到了汤，有说有笑，显得很快活。“看到了吧，这就是天堂！”这个人明白了，原来天堂和地狱的差别就在于：地狱里的人只想到自己，不想别人，他们过得很痛苦。而天堂里的人，想到别人，别人也想到你，大家团结互助，所以过得富足而快乐。时间获奖人数合作获奖合作所占比例1901-1925751824%1926-1950903640%1951-1

8、97514410774%据统计：从1901~1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中有161人（超过一半）是与别人合作完成研究课题，具体数据如下图所示。三、团结协作、互助前行集体就像汪洋大海，个人就是其中俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪