七年级数学下册 7.2 二元一次方程组的解法 二元一次方程组的应用导学案(新版)华东师大版.doc

七年级数学下册 7.2 二元一次方程组的解法 二元一次方程组的应用导学案(新版)华东师大版.doc

ID:56491938

大小:20.50 KB

页数:1页

时间:2020-06-25

七年级数学下册 7.2 二元一次方程组的解法 二元一次方程组的应用导学案(新版)华东师大版.doc_第1页
资源描述:

《七年级数学下册 7.2 二元一次方程组的解法 二元一次方程组的应用导学案(新版)华东师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、二元一次方程组的解法————二元一次方程组的应用一、学习目标:1、会借助二元一次方程组解决简单的实际问题。2、会检验解题结果是否正确,知道用二元一次方程解决实际问题的基本过程。3、体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用。二、学习重点:根据题意,列出二元一次方程组。自学指导:回忆:我们已学习了如何列一元一次方程解决实际问题,其中列方程解应用题的关键步骤是:审题;设未知数;列方程;解方程;检验并作答。请认真看P34至P35的例6,试试:(1)找出能反映题意的两个等量关系:①__________________+___________

2、______=_______②______________________+______________________=_______(2)若设精加工天数为天,粗加工天数为天,完成下列表格精加工粗加工合计加工天数加工蔬菜(吨)自学测试有大小两种货车,若2辆大车与3辆小车可以运货15.5吨,5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨。问:3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨?(提示:先求出一辆大车和一辆小车每次分别可以运货多少吨)总结解二元一次方程组应用题的步骤有哪些?审题,弄清题目中的数量关系,找出未知数,并用x,y表示;找到能表示应

3、用题全部含义的两个等量关系;根据两个等量关系,列出方程;解方程组;检验并作答。加强训练:P36练习1、2、3课后作业:P36习题7.22、3、4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。