七年级数学下册 7.2.1 用坐标表示地理位置学案(新版)新人教版.doc

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1、用坐标表示地理位置【学习目标】：1．了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义2．培养解决实际问题的能力，发展空间观念【重点难点】：培养解决实际问题的能力，发展空间观念一、回头复习1、如图,写出A,B,C,D,E这五个点的坐标.2、上题的图中，标出点F（2，3）、G（-2，-3）、H（0，-3）K（-2，0）.二、学习新课知识点1．用坐标表示地理位置例1：（课本“探究”问题）解：以（）为坐标原点，以正东、正北方向为（）轴、（）轴正方向建立直角坐标系，取比例尺为1：10000，则小刚家（150，200），小强家（，），小敏家

2、（，）。归纳：利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程．（1）建立坐标系，选择一个__________为原点，确定x轴、y轴的___方向；（2）根据具体问题确定_______，在坐标轴上标出__________；（3）在坐标平面内画出这些点，写出各点的_______和各个地点的名称．三、课堂练习【基础训练】1、根据以下条件在图中画出小玲、小敏、小凡家的位置，并标明它们的坐标．小玲家：出校门向西走150米，再向北走100米．小敏家：出校门向东走200米，再向北走300米．小凡家：出校门向南走100米,再向西

3、走300米,最后向北走250米．2、上图是某市旅游景点示意图，请建立适当的坐标系，写出各景点的坐标．3、小亮同学利用暑假参观了某种植基地．他从苹果园出发，沿（1，3），（-3，3），（-4，0），（-4，-3），（2，-2），（6，-3），（6，0），（6，4）的路线进行了参观，写出他路上经过的地方，并用线段依次连接他经过的地点，看看能得到什么图形？