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时间:2020-06-25
《七年级英语上册 Starter Unit 2 What’s this in English(第1课时)导学案(新版)人教新目标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、StarterUnit2What’sthisinEnglish(第1课时)学习目标1.会说会写英文字母Ii-----Rr2.会说会写会运用关于提问事物句型:What’sthisinEnglish?It’sabook.学习过程Step1.自主学习自主认真完成任务一至任务四,然后进行对学群学。任务一:会说会写英文字母Ii-----Rr(认真看书注意字母的书写规则)________________________________________________________________________________________________
2、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________任务二:会说会写下列英文字母的大小写I___J______K_____l_____M__
3、___N______O_____p_____q____________r任务三:合作探究abook(一本书)anorange(一个橘子)仔细观察这两个短语,a/an在英语中叫做不定冠词,用在_______数可数名词前,冠词a用在________音音素开头单词前,冠词an用在______音音素开头单词前。练一练:_______pen________eraser________bus_________bag________apple任务四:英汉互译下列短语(并会默写)1一个橘子______________2一把尺子_______________3一件夹
4、克衫_______________4用英语________________5被子__________________6一只钢笔_____________7.abluemap__________8.anEnglishbook_________9anorangepen_________________任务五:大声朗读下列对话,并编写出自己的对话。我的新对话1.A:What’sthis?1.A:______________________________B:It’saruler.B:________________________________2.A:
5、What’sthisinEnglish?2.A:________________________________B:It’sanorange.B:_____________________________________Step2.合作学习首先对子组合作学习,然后组内小展示,不仅要展示答案,还要说明原因,展示者声音适度,听展者做好质疑,补充。Step3.展示。各小组抽任务条,小组长根据任务条组织组员准备班内大展示。要求:展示小组要快,静,展示的学生声音要洪亮,语句流畅,全员参与,倾听组认真倾听,思考,补充,质疑,随时利用红色笔进行标注,以便质疑。S
6、tep4课堂小结思考总结:本堂课我学会了_____________________________________________________________Step5当堂检测一.用不定冠词a,an填空1.______pen2._______orange3______Englishbook4_____jacket5_____ruler6._________key二.单项选择()1.What__thatinChinese?AisBamCareDbe()2.It’s____Englishbook,not____Chinesebook.Aa,aBa,
7、anCan,anDan,a()3.----What’sthisinEnglish?-----________AIt’sblackBIt’smapCIt’samapDThisisamap.()4.______akey.AItBItsCIt’sDit’s()5._______this?It’saruler.AWhatBwhat’sCWhat’sWhere’s三句型转换1.Thisisaruler。________________this?(就划线部分提问)2ThisisanappleinEnglish._________________________
8、_____?(就划线部分提问)课后反思通过本节课的学习,我最大的收获是__________________________
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