七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag？（第1课时）学案（新版）人教新目标版.doc

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1、Unit4Where’smyschoolbag？【学习目标】课标要求：1.掌握本课单词和句型2.谈论物品的摆放位置。3.培养口语表达能力4.学会用积极的方法解决问题目标达成：1学会单词和短语2.谈论物品的摆放学习流程：【课前展示】1.选择（）1）What’sthisinEnglish?It’s__ruler.A.aB.theC/D.an()2)Where’s____keytomybike,Jim?It’sinyourbag.A.aB.anC.theD./()3)It’snot____watch.Mywatchisath

2、ome.A.myB.meC.ID.a（）4.Isthisyournotebook?Yes,_______.A.it’sB.itsC.itisD.isit()5.PleasecallJim___356-7321.A.onB.atC.inD.to【创境激趣】【自学导航】1.学习下面新单词，填写出音标和单词床________________梳妆台_____________桌子_____________书橱_____________沙发_____________椅子_____________双肩书包_____________书

3、______________钥匙______________棒球______________抽屉________________植物_______________在…上________________在…里_____________在…下面_______________知道，懂得____________2.朗读上面的单词并完成1a,1b【合作探究】1.我的书包在哪？它在你的床上。2.钥匙在哪？它们在抽屉里。6.Listentotheradio,Finish2a,2b7.Grammar【展示提升】典例分析知识迁移1.按要

4、求写出下列词的相应形式key(复数)_________where’s(完全形式)____________donot(缩写形式)_______no(同音词)________they’re(完全形式)________watch(复数形式)________mathbook(复数形式)_______photo(同义词)_______2.翻译下列短语英语书_________她的闹钟___________在地板上_________在椅子下面_________在梳妆台上__________在双肩书包里__________在沙发上__

5、____________在抽屉里____________【强化训练】学习句型Whereisthebook?Wherearethebooks?It’sonthedesk.They’reinthedesk.4DrillchainsWhereistheruler?It’sonthedesk?/It’sinthedesk/It’sunderthedesk.【归纳总结】按要求写出下列词的相应形式key(复数)_________where’s(完全形式)____________donot(缩写形式)_______no(同音词)__

6、______they’re(完全形式)________watch(复数形式)________mathbook(复数形式)_______photo(同义词)_______【板书设计】Whereisthebook?Wherearethebooks?It’sonthedesk.They’reinthedesk.【教学反思】