七年级英语下册《lesson 26》教案 冀教版.doc

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1、七年级英语下册《lesson26》教案授课教师授课年级七年级授课时间教学内容分析1.newwordsandphrases:weekend,together,hard,businessman,others,talkto/withsb.,talkaboutsth.,on/atweekends,becloseto/withsb.,workhardat…,havefun.2.no+名词与not+a/an/any+名词的转换。havefun·havefundoingsth学情分析　学生已初步掌握询问职业的句型，反复训练介绍家人的情况，以便熟练灵活的运用所学知识。考情分析1.talkto/with

2、sb.，talkaboutsth.，on/atweekends，becloseto/withsb.，workhardat…，havefun等重点词汇.2.no+名词与not+a/an/any+名词的转换。3.havefun·havefundoingsth教学目标1.掌握本课talkto/withsb.，talkaboutsth.，on/atweekends，becloseto、withsb.，workhardat…，havefun等重点词汇。2.通过大声朗读和小组探究，能够描述自己的家庭，提高语言灵活运用的能力。3.了解自己的家庭，理解家人，积极参与，大胆展示。教学重点难点分析教学重点

3、介绍家庭成员的句子和本课重点短语的用法。教学难点运用正确的语句描述自己的家庭。教学方法　分组讨论教师引导教具多媒体　教学过程设计教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图1.newwords:weekend,together,hard,businessman,others.2.no+名词=not+a/an/any+名词eg:Ihavenosistersorbrothers.Idon’thaveanysistersorbrothers.3.talkto/withsb.talkaboutsth.4.on/atweekends5.becloseto/withsb.closeadj.“关系密切的

4、”6.workhardat…7.havefunhaveagoodtimeenjoyoneself·havefundoingsth.1.Lookatthechartatthetopofthepage.Askandanswer.2.Playtheaudiotape.Thenaskthestudentstoreadthetextandanswersomequestions.3.Explain4.Practiceandhomework1.Learnsomevocabularythatgoeswiththepictures.2.Listen,readandanswer.3.Writedownth

5、eimportantpoints.4.Dosomeexercises.1.Learnthenewwords.2.Practicethedialogue.Thendescribeyourfamily.3.Learntheimportantpoints.4.Reviewtheknowledge.板书设计　Lesson26LiMing’sFamily1.no+名词=not+a/an/any+名词eg:Ihavenosistersorbrothers.Idon’thaveanysistersorbrothers.2.havefundoingstheg:Hehasfunplayingfootba

6、ll.教学反思