九年级历史下册 第9课 西欧和日本经济的发展 新人教版.doc

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1、第9课西欧和日本经济的发展学习目标1.记住“欧洲联盟”的建立及意义，理解西欧、日本经济发展的主要原因。2.比较分析战后西欧、日本在恢复和发展经济方面的异同，提高分析和归纳问题的能力。3.认识科学技术是第一生产力，社会生产的发展离不开科技的进步，努力学习科学文化知识，增强自主创新能力。重点：战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因。难点：“欧洲共同体”与“欧盟”的建立和意义学习过程【走进历史，自主学习】1.美国为了对付苏联，给予西欧资本主义国家大量援助,西欧国家发__________________优势,利用___________

2、______采用最先进的________________，制定恰当_____________，促进了经济的恢复和发展。2.20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了____________组织。3.1993年,西欧国家在欧共体的基础上成立了_________________，简称___________。欧盟各国将逐步使用单一的货币___________。4.20世纪末,世界上最大的经济体是______________。5.二战以后,美国出于本国战略的需要,开始扶持______，日本政府制定了适当的_________，引

3、进了最新的_____________，发展_______和__________，促进了经济的迅速发展。6.20世纪50年代中期以后的近20年间,日本成为仅次于______的第________号资本主义经济大国。7.20世纪80年代中期以后,日本实行______________政策,促进了经济的发展。二、【合作探究，智慧碰撞】探究之一——战后西欧经济复兴之谜(并设计有关欧盟成立的问题)探究之二——战后日本经济腾飞之谜探究之三——美国援助日本和西欧的目的是什么?归纳西欧和日本经济发展的相同点。学史明智以史鉴今1、你觉得西欧和日本

4、经济发展的哪些经验值得中国借鉴？2、作为青少年学生你该怎么做？【学以致用，课堂达标】1、（2009·福建泉州永春县）根据右图，指出20世纪50～70年代经济增长最快的国家是（）A.日本B.美国C.英国D.联邦德国2、【2010鄂州中考】有人断言：欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。他得出这一结论的依据应是A．联合国作用加强B．两极格局已经结束C．欧洲联盟的建立D．和平与发展已成世界潮流3、（2010·山东东营）使用右图中货币的是（）A．APEC成员国家　　　　B．欧盟

5、成员国家C．南美国家D．中亚国家5.（2010·湖北荆门）阅读下列材料：（8分）材料一：战后初期，有人站在德国柏林的街头，望着满目废墟的城市，哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十年的时间，要想恢复真是比登天还难。可是，西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟，还实现了经济的飞速发展。——初中《世界历史》下册第52页材料二：1950—1975年间，美国工业生产平均年增长3.8%，英、法、联邦德国平均为5.4%，日本为12.4%。1951—1977年，美国工业劳动生产率平均增长3.2%，日本为8.8%，联邦德国为4.4%，法国为4.3%

6、。 ——宋则行、樊亢《世界经济史》请回答：（1）根据材料一，结合所学知识分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。（2）根据材料二，分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。（3）从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中，你觉得中国应借鉴的经验是什么？