2015年印江理性认识中考 科学高效备考.ppt

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1、第1页铜仁市中考语文特点及走向预测12015年铜仁市中考语文试题分析22015年中考语文复习备考策略31铜仁市中考语文的命题原则以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》（2011版）（以下简称《课标》）所规定的初中生应达到的语文学习目标为考试范围。现代文阅读材料选两篇，文言诗文阅读材料选一篇（选自课内）。写作不设审题障碍，鼓励学生写真情实感。默写内容，古诗文仅限于《课标》规定的《背诵推荐篇目》（50篇首），现代诗文限于教材要求背诵的12篇、段。2铜仁市中考语文试卷结构全卷共23题，总分150分，考试时间150分钟。试卷结构及赋分第I卷：选择题（共30分）基础知识7道题共21

2、分；文言文阅读3道题共9分；第II卷：主观题（共120分）文言文翻译：两道题共6分；名篇名句默写共6分；古诗词阅读：1道大题含两个小题共6分；综合实践活动：1个大题含两道小题共6分；现代文阅读：两个文段8个小题共36分；写作60分试题的难易度赋分比例易、中、难比例为7:2:1；容易题约总分的70%（约105分）；中档题约占除作文外总分的20%（约30分），难度题约占总分的10%，约15分）3铜仁市中考语文赋分特点客观题严格按标准给分。（默写：每句1分，有一个错误该句不得分。）综合实践活动：分点赋分；言之成理即可。文言文翻译：点面结合，分点赋分。古诗词鉴赏：分点分层赋分，意思对即

3、可。简答题：按点给分，意思对即可。写作：分项分等，先入类再浮动。4综合实践活动——按点赋分，言之成理即可（2014·铜仁）今年5月30日，铜仁市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为中学生，有义务积极参与这项活动。（6分）（1）请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。（2分）①不文明现象：②整改措施：（2）为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。（不少于30字）（4分）【答案】（共6分）（1）（2分，每小题1分）（1）①不文明

4、现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作1剧等。（指出一种即可）②整改措施：加强文明礼仪教育（或加强班级管理、设置文明礼仪宣传牌、实行操行评分奖惩制度等）。（2）（4分）示例：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的言行举止，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。（言之成理即可）52014年试题分析暨2015年中考语文备考策略6三个阶段一轮教材复习二轮专题提升三轮模拟冲刺特点突出重点突破题型

5、综合能力提升重点知识能力梳理强化作文突破古文回归课本强化理解默写知识能力综合化明晰考点明确试题赋分解题模式化答题速度强化应用技巧强化颗粒归仓强化心理调适强化时间节点4月15日左右5月20日左右中考前“红线”贯串的“333”复习备考计划7一轮复习——回归教材突出重点8作文复习备考策略9铜仁市中考语文作文评分特点网上阅卷先入类再浮动给分时间紧任务重辛苦枯燥疲劳10复习目标：①消灭空白卷②注重写作硬指标（字数；开头、结尾、切题如“开门见山”、“卒章显志”、“段中切题”)复习策略：加强和重视审题、拟题、立意的训练。储备写作素材。提倡创造性的模仿提倡“改后一类文”训练。依据作文“按某种要

6、求作出来让别人评判的文字”，充分考虑读者尤其是阅卷人的心理感受。11“55分”“作文”课堂限时“周周练”备考重点：①书写②审题（读懂试题），据题拟题③首尾点题硬要求：字数（600）；开头、结尾点题；全文4—5段；开头是作文的重头戏。考场作文要开门见山，开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点关注的，要卒章显“题”，把点题的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重视首尾点题的。12开头结尾点题示例满分作文《爱就在我身边》的开头：罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现。同样，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验，透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾：纪

7、念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来……13中间醒目处点题在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子，常常可起到纲举目张、突出主旨的作用.。示例：段首明义：将点题的话语放在中间文段的开头，是非常引人注目的。建造自己的房子，需要脚踏实地，付诸实践……建造自己的房子，需要勇于拼搏，精益求精……建造自己的房子，还需要持之以恒，至始至终……（满分作文《建造自己的房子》）14（2014·铜仁