只有一个地球课件（第二课时）.ppt

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1、13只有一个地球学习目标理解“本来、至少”等词语在句子中的作用，领悟文章的说明方法。读句子，注意划线的词语，并理解句子（1）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生，长期给人类做贡献的。本来：原先，先前。用在这里表示这些资源，在原先的时候可以再生的，但现在不能。这句话是说：人类生活所需要的一切资源，原先是可以不断再生，长期给人类作贡献的。科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。至少：最小的限度。意思是以地球为中心的40万亿千米内，再没有适合人类居住的星球

2、。想一想，说一说，课文运用了哪些说明方法？（1）列数字的说明方法。如：地球的半径只有六千三百多千米。（2）打比方的说明方法。如：在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（3）举例子的说明方法。如：在火星或者月球上建造移民基地。学习目标理解“本来、至少”等词语在句子中的作用，领悟文章的说明方法。学习目标理解“本来、至少”等词语在句子中的作用，领悟文章的说明方法。1如果对地球的矿产资源不加节制地开采，其后果是（）。2如果对可再生资源随意毁坏，滥用化学品，其后果是（）。你会做吗必将加速地球上矿产资源的枯竭不但使它们不能再生，还造成了一系列的

3、生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁我国生态状况：1水土流失严重我国水土流失面积为179.4万平方公里，占国土面积的百分之十八点七，且逐年恶化。2沙化迅速发展我国沙化土地已达到149万平方公里，占国土面积的百分之十五点五，且逐年恶化。3水污染明显加重有百分之四十二的城市水源受到污染，且逐年恶化。说什么节约资源，保护地球。在地球资源枯竭的时候，我们可以移居到别的星球上去。我是歪理13只有一个地球可爱：容易破碎：美丽但渺小地球的资源不能移居保护地球